日常生活中存在这样的现象：飞机、轮船、汽车等交通工具运行时，受到空气阻力；人在水中游泳、船在水中行驶时，受到水的阻力；百米跑时，奔跑得越快，我们感到风的阻力越大。这是什么原国呢？

查阅相关資料得知：物体在流体中运动时，会受阻力作用，该阻力叫做流体阻力。流体阻力大小跟相对运动速度大小有关，速度越大，阻力越大；跟物体的横截面积有关，横截面积越大，阻力越大；跟物体的形状有关，头圆尾尖(这种形状通常叫做流线型)的物体受到的阻力较小。物体从高空由静止下落，速度会越来越大，所受阻力也越来越大，下落一段距离后，当阻力增大到与重力相等时，将以某一速度作匀速直线运动，这个速度通常被称为收尾速度。

某研究小做了“空气对球形物体阻力大小与球的半径和速度的关系”的实脸，测量数据见下表。

(1)结合短文，为了减小轿车行驶时受到的阻力，轿车的外形应设计成_________；

(2)1号小球受到空气阻力最大时的速度为_________m/s，此时空气阻力为_________N；(g＝10N/kg)

(3)半径相同的小球，质量_________(选填“大”或“小”)的收尾速度大；

(4)对于3号小球，当速度为20m/s时，空气阻力_________(选填“大于”“小干”或“等于”)重力。

(1)小聪进行了如图所示的实验：A步骤所示弹簧测力计的示数为________N；用弹簧测力计桂着金属块缓慢地浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示(液体均未溢出)，井将其示数记录在表格中；

(2)在实验步骤D中金属块所受浮力F浮＝________N，金属块的体积为________m3，金属块的密度为________kg/m3；

(3)分析实验步骤A、B、C、D，可以说明浮力大小跟________________有关：分析实验步骤A、E、F，可以说明浮力大小跟_____________有关；

(4)小聪用表格中的数据还算出了某种液体的密度是________g/cm3。

(1)实验条件：让小车从斜面_________滑到不同材料的水平面上，目的是使小车到达水平面时的运动速度_________；

(2)实验现象：水平面越光滑，小车运动的距离就越_________；

(3)实验结论：小车受到阻力越小，速度减少得_________(选填“越快”或“越慢”)；

(4)实验推理：若运动的物体不受任何力的作用时，它将__________________；可见，力不是使物体运动的原因，而是改变物体_________的原因。

(1)实验过程中，弹簧测力计必须沿_________方向拉着物块A做匀速直线运动，根据_________的知识可得拉力大小等于滑动摩擦力的大小；

(2)在甲、乙、丙所示图中，分别用F1＝2.4N，F2＝3.2N，F3＝3.0N的拉力，拉着物块A匀速前进。通过甲、乙两次实验所验证的猜想是滑动摩擦力大小与_________有关；通过甲、丙两次实验得出的结论是：______________________________________________；

(3)交流评时，某实验小组提出：实验过程中，弹簧测力计的示数不容易稳定，可能的原因是_________；填选项前的字母)

A．木板的长度太长 B．木板表面的粗糙程度不均匀

C．弹簧测力计的分度值太大 D．木块与木板的接触面积太大

(4)大量实验证明：在接触面粗糙程度相同时，滑动擦力大小与压力大小成正比。在丙图中物块A上叠放一块与A相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起匀速前进(如图丁所示)。此时弹簧测力计示数为F4，则F4＝_________N；将B取下，改用一推力水平匀速推动AB一起前进，则推力F5＝_________N。

（1）在此实验中用_____近似比较水和沙子吸热的多少．

（2）分析上表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同温度时，水吸收的热量______（选填“大于”或“小于”）沙子吸收的热量．

(1)用天平测量小石块的质量，天平平衡时，右盘中的砝码和标尺上的游码如图甲所示，则小石块的质量为_________g；

(2)如图乙所示，A、往烧杯中加入适量的水；B、把小石块浸没，在水面到达的位置做上标记；C、取出小石块，测得烧杯和水的总质量为122g；D、往烧杯中加水，直到__________________，再测出此时绕杯和水的总质量为142g；

(3)计算出小石块的体积为_________cm3；

(4)用密度公式计算出小石块的密度为_________kg/m3；

(5)在一旁观看的小敏同学认为该测量值和真实值相比明显_________(选填“偏大”或“偏小”)。小明思考后认为只需改进某一步的实验内容，即可消除这一偏差，其改进的内容是_____________________________________________。

（1）分析序号为、、的数据可说明：当电阻一定时，导体两端的电压越大，通过它的电流越大，电压与电流的_____是不变的．

（2）图21是分别用、、进行多次实验所作出的图象，请根据图象和数据记录表，将表中序号为的实验数据补全____．

（3）分析序号为______的数据可以得出结论：在电压一定时，导体的电阻越大，导体中的电流越小．

【题目】实验桌上有如下器材：符合实验要求的稳定电源一个（两端电压不变）、电流表和电压表各一只、开关一个、阻值为的定值电阻一个、电阻箱（符号）一个、导线若干．要求从实验桌上选择适当器材，设计一个实验探究：“在并联电路中，当其中电阻不变时，并联电路的等效电阻大小随另一个电阻阻值变化的情况”．请画出实验电路图，并写出实验步骤，并设计实验数据记录表．

（1）在方格内画出实验电路图．

（____）

（2）将下列实验步骤补充完整．

①断开开关，用调节好的电流表、电压表按图连接电路．调节电阻箱连入电路阻值为，闭合开关，_____________；

②断开开关，______，闭合开关，将电阻箱的阻值及电流表、电压表的示数、，记录在表格中．

③仿照步骤②，再做次实验，将和相应的电流表、电压表的示数，记录在表格中．利用公式_____计算出每次并联电路总电阻值，记录在表格中．

（3）设计实验数据记录表____．

(1)登陆艇漂浮在海面上时，受到的浮力是多少?

(2)登陆艇静止在水平海滩上时，对海滩的压强是多少?

(3)登陆艇漂浮在海面上时，它排开的液体的体积是多少?

【题目】如图所示电路，是电压保持不变，当闭合开关，调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小，两个电阻的“”关系图像如图中的甲、乙所示．

根据图可知，滑动变阻器的最大阻值为_____．