（实验目的）测量小车的平均速度。

（实验原理）v=______；

（实验器材）小车、刻度尺、______、斜面、金属挡板、长方体木块。

（实验装置）如图所示；

（实验数据）如表所示

（实验分析）

（1）小车在AB段的平均速度是______cm/s，在AC段的平均速度是______cm/s，小车全程是做______运动（选填“匀速”或“变速”）；

（2）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，应______（选填“增大”或“减小”）斜面的坡度。

你肯定见过，电风扇通电后的转速是由慢逐渐变快的。那么你猜在这个过程中，通过电风扇内电动机的电流会不会变化呢？如果转动中的电风扇因为受到阻碍而停止，通过电风扇内电动机的电流又会如何变化？会带来什么后果呢？让我们做一个简单的实验吧。如图所示，把一个玩具电动机、一只小灯泡和两节电池串联起来，接通电路后，电动机便开始由慢到快转动起来，这时我们会发现，刚通电时，电动机转速还比较慢，灯泡最亮；而随着电动机转速变快．灯泡则逐渐变暗了，并且当电动机转得最快时，灯泡也最暗，怎么样，你一定觉得很新奇有趣吧？那么现在让我们一起来动动脑筋。

(1)在如图所示的电路中，如果用手指捏住玩具电动机的转轴，使其转动变慢最后完全停下来，灯泡的亮度将________，通过电动机的电流将________(填“变大”“变小”或“不变”)。

(2)家用电风扇的主要部分就是电动机，如果转动中的电风扇受到外物阻碍(如有衣服被吸到扇叶上)而无法转动，可能会导致火灾的发生，请你简要分析其中的原因。

A. 开关S闭合后，线圈A端为S极

B. 开关S闭合后，簧片具有弹性势能

C. 干簧管利用了磁场对电流的作用

D. 当永久磁铁靠近且使两片簧片产生不同的极性时，簧片也会吸合

A. 乙图中的线圈有电流通过，也会随着运动起来

B. 乙图类似于发电机，其原理是电磁感应

C. 甲图类似于电动机，其原理是磁场对电流有力的作用

D. 甲图中的线圈在运动过程中将机械能转化为电能

A. B. C. D.

（1）风能属于____（选填“可再生”或“不可再生”）能源。利用风能发电的好处是____。

（2）该风力发电场每年大约能发电多少千瓦时？___

（3）如果用火力发电，煤燃烧放出的能量有36%转化为电能，则该风力发电场每年可节约多少吨标准煤？___（q煤＝3x107J/kg）

A.一切发声物体都在振动，振动停止，声音立即消失

B.声音在介质中以波的形式传播

C.通常情况下，声音在固体、液体中比在空气中传播得慢

D.航天员在太空与地面交流时的声音是通过声波传回地球的

A.5.12 cmB.5.13 cm

C.5.14 cmD.5.16 cm

（1）该实验是根据公式____进行测量的；所用的测量工具是___________和______________；

（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较___（填“陡”或“缓”）些；

（3）请根据图中所给信息回答：

=_______cm，=______s，=_____m/s；

（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会导致所测AC段的平均速度偏____（填“大”或“小”）；

（5）甲、乙两组实验操作中，小车通过的路程之比是2∶3，所用的时间之比是4∶3，则甲乙两物体运动的平均速度之比是______。

（1）灯泡的额定电流；

（2）灯泡的阻值；

（3）10min整个电路消耗的电能。