【题目】同学们在教室中利用如图所示的装置探究“晶体熔化、凝固过程的规律”。
(1)晓彤把烧杯中-5℃的碎冰放入试管中一部分,把温度计插在碎冰中,再把试管插在30℃左右的温水中加热,很快,冰开始熔化了……。
①晓彤小组发现此时温度计的示数不再升高,跟其他小组的同学们交流后,发现各个小组都出现了这种情况,由此引发的合理猜想是_____。
②实验完成后,晓彤发现烧杯中剩余的碎冰,并未放入温水中加热,冰也熔化了。晓彤由此认为冰熔化不需要吸收热量,晓彤的观点是_____(选填“正确”或“错误”)的。
(2)小雪小组观察海波熔化实验中,记录的实验证据如下表所示。
时间/s | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 | 180 | 210 |
海波的温度/℃ | 44 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 49 | 50 |
状态 | 固态 | 固态 | 固态减少,液态增多 | 液态 | 液态 | 液态 |
请根据表格中的数据,在如图所示的坐标系中画出对应的图像。
(______)
(3)小南把一杯水放进电冰箱冷冻,使它凝固成冰,把凝固过程的数据采集起来,跟冰、海波的熔化过程对比,可以得到水凝固的特点是_____。