（1）实验时，是通过观察_____________________来比较砖块对海绵的压力作用效果。

（2）要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用________两次实验（填序号）。

（3）分析比较图中a、b、c三次实验，可得的结论是______________________________。

请解答：

（1）分析上表，当空气湿度增大时，传感电阻的阻值___（增大/减小），继电器的衔铁受到的吸引力____（增大/减小）．

（2）正常工作时，加湿装置的工作电流是多少？___________正常工作5min消耗的电能是多少？____-

（3）若室内湿度控制在40~60%之间，求衔铁被吸下、加湿装置电路被断开时，继电器线圈中的电流变化范围是多少？___________--

（_____）

（1）如图甲是小明“探究电流与电阻关系”时连接的部分实验电路．

①将5Ω电阻接入电路，将实验电路连接完整；

（_______）

②闭合开关，移动滑片P，使电压表的示数为2.5V时读出对应的电流值并记录；

③断开开关，用10Ω的电阻替换5Ω的电阻，此时如果他马上闭合开关，会造成______表损坏，正确的操作应该是先调节滑动变阻器的滑片P使其处于_______，再闭合开关，移动滑片P使电压表的示数仍为2.5V；

④按正确操作完成余下实验后，得到电流与电阻关系图象如图乙所示，由此可得到的结论是：_____．

（2）小丽同学把图甲中的定值电阻换成额定电压为2.5V的灯泡，测量它的额定功率．

①闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表和电压表都没有示数，原因可能是滑动变阻器___________；

②排除故障后，将滑动变阻器R的滑片移到某一位置时电压表示数为2.2V，要测小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器连入电路的阻值变________（选填“大”或“小”），当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为____________W．

（3）小华同学实验时发现桌上没有电流表，却多了一个滑动变阻器R0（最大阻值用R0表示），他设计如图丁所示电路，测出了额定电压为U0=2.5V的灯泡的额定功率，请补全下列步骤．

①闭合开关，先调节滑动变阻器___________（选填“R0”或“R”）的滑片到最______端（选填“左”或“右”），再调节另一滑动变阻器的滑片，直到电压表的示数为2.5V时为止．

②接着__________________，读出这时电压表的示数为U；

③小灯泡的额定功率表达式P=_______________（用字母表示）．

A.pA＜pB，FA=FBB.pA＜pB，FA＞FB

C.pA＞pB，FA=FBD.pA＞pB，FA＞FB

①小丽对木块的压力F和墙对木块的弹力是一对平衡力

②小丽对木块的压力F和木块的重力是一对平衡力

③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力

④小丽对木块的压力F和木块对小丽的弹力是一对平衡力

A. 只有①正确 B. 只有④正确 C. 只有①③正确 D. 只有③④正确

（1）目前宁波市城区公交车的平均行驶速度约25km/h，随着私家车数量的增加，这一数值可能将更低。1号线一期（线路接近直线）建成前后，市民乘坐公共交通工具，从高桥西到东外环至少可节省多少小时；

（2）若1号线全线建成，预计全程的平均速度可达多少？

（1）把天平放在水平台上，将游码移到标尺的零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示。此时应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡。

（2）取适量茶油倒入烧杯，用天平测量烧杯和茶油的总质量，当天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示。然后将烧杯中部分茶油倒入量筒中，再次测出烧杯和剩余茶油的总质量为27g，则量筒中茶油的质量是_____g。

（3）量筒中茶油的体积如图丙所示，体积为_____cm3，则茶油的密度_____kg/m3。

（1）测量凸透镜的焦距如图甲所示，则该凸透镜的焦距约为_____。

（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次从左向右放在光具座上。点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在_____上。

（3）当烛焰距凸透镜30cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个倒立的_____（填“缩小”或“放大”）的像。拿走光屏，将蜡烛放在原光屏位置处，则此时光屏应放在原先放_____的位置才能成清晰的像，此现象说明凸透镜的光路是_____的。

（4）经实验发现，凸透镜成放大像与缩小像的分界点是图乙中的_____处。