【题目】如图所示,学校物理实验创新小组的同学们,设计了6个实验,来验证浮力的大小与哪些因素有关,实验步骤如下:

(1)调节好杠杆尺水平平衡,在其左右两端悬挂相同的铜柱体A,使杠杆尺仍保持水平平衡,如图甲所示;

(2)在左右烧杯中分别加入质量不等的水,如图乙所示,杠杆尺发生倾斜,此现象可以说明,铜柱体A受到的浮力左端_________右端(选填“大于”“等于”或“小于”),也能说明了浮力的大小与排开液体的_________有关。继续向两烧杯中加入质量不等的水,使得左右两端铜柱体A都全部漫没在水中,如图丙所示,杠杆尺恢复水平平衡,可以说明物体所受浮力的大小与浸没在液体中的深度_________(选填“有关”或“无关”)

(3)先将左右烧杯都装满水,后再往右边的烧杯中加入适当食盐均匀搅拌后,此时杠杆尺出现了如图丁的现象,说明当物体浸没在液体中的_________相同时,液体的_________越大,物体所受的浮力越大;

(4)将杠杆尺的右端换上与铜柱体A等质量的合金柱体B,体积VB大于VA,如图戊所示;

(5)同时往左右烧杯中加满水,杠杆尺状态如图己所示,说明了当液体密度相同时,物体排开液体的体积越大,受到的浮力_________(选填“越大”或“越小”)

(6)实验小组提出,应换用多种不同材料的物体来进行实验,是为了避免实验结论的_________性。

 0  230433  230441  230447  230451  230457  230459  230463  230469  230471  230477  230483  230487  230489  230493  230499  230501  230507  230511  230513  230517  230519  230523  230525  230527  230528  230529  230531  230532  230533  230535  230537  230541  230543  230547  230549  230553  230559  230561  230567  230571  230573  230577  230583  230589  230591  230597  230601  230603  230609  230613  230619  230627  235360 

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