(1) 小丽计划探究的问题中的自变量是 ；

(2) 判断电流大小，除了借助小灯泡观察之外，实验室常用 表来测量；

(3) 根据实验探究记录的现象得到的初步结论是： 。

汽车再生制动器

目前汽车刹车器均采用油压制动，油压制动刹车时消耗的机械能以内能形式排放掉，形成能源的浪费。现有一种汽车再生制动器，能把汽车制动时消耗的部分机械能转化为电能而储存起来，有效地利用了能量。这种制动器有个重要参数叫“储能效率”，储能效率是指汽车正常行驶时关闭发动机，直至汽车停止运动的过程中，将机械能转化为电能的效率．

实际上汽车刹车时再生制动器无法提供足够的刹车阻力，仍需要与油压制动器 配合使用，产生恒定的刹车阻力来满足刹车要求，若某汽车以20km/h的速度行驶，刹车时再生制动器产生的阻力随时间变化的关系如下表：

（1）油压制动刹车时消耗的机械能转化为内能，而这些内能却不能再次转化为汽车的机械能，说明能量的转移和转化具有_ _性；汽车再生制动器中将机械能转化为电能的装置是__ （电动机/发电机）.

（2）某次汽车正常行驶时的机械能为3.75×105J ①若关闭发动机，直至停止运动，有1.5×105J的机械能车化为内能，则该汽车的储能效率是_ _。②若制动时油压制动器与再生制动器同时工作，产生的内能将_ （大于/小于/等于）1.5×105J。

（3）在图中作出汽车刹车时再生制动器0～1.0s内产生的刹车阻力随时间变化的图像。

（4）如果汽车制动时需要产生恒定的刹车阻力为1×104N，由图像可知t=0.7s时，油压制动器需提供_ N的刹车阻力．

A. 手摇发电机的工作原理是电磁感应现象

B. 水车模型内电动机的工作原理是电磁感应现象

C. 发电机在工作过程中，将电能转化为机械能

D. 水车模型在转动过程中，将机械能转化为电能

A. A B. B C. C D. D

（1）做功冲程气体对活塞的平均压力是多大？

（2）气体一次膨胀对活塞做的功是多少J？

（3）若汽油机的飞轮的转速是1200r/min，则汽油机的有用功率是多少W？

（4）汽油的热值是4.6×107J/kg，每次做功耗油0.2g，则汽油机的效率是多大？

（1）实验中，通过水温变化的多少来比较不同燃料燃烧时_____________________；

（2）拟订实验步骤如下：在两个相同的烧杯中分别装上________相同的水，记下温度计的示数；用天平分别测出________质量的酒精和碎纸屑，将其放入装置中的燃烧皿内；同时点燃酒精和碎纸屑，直至________________，记下两支温度计的示数；

（3）实验中某一时刻水温如图所示，水温为_____。通过实验可得到”不同燃料具有不同的热值”的结论，但无法准确测算出酒精和碎纸屑的实际热值，其原因是________。（写出一点）

（1）为了比较不同燃料的热值应选择____________两个装置，为了比较不同物质的比热容应选择_____________两个装置（选填装置序号A、B、C）；

（2）在“比较不同燃料的热值”的实验中，通过观察温度计的________来比较燃料燃烧放出热量的多少．__________质量的燃料完全燃烧后放出热量越多的，热值越__________。

（3）比较不同物质的比热容的实验时，比较相同质量的不同物质，吸收_________热量后，温度升高的越多的，比热容越_________。

（1）实验应控制：两个烧杯中所装的A、B两种液体的初温相同、______相等。

（2）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质_________的多少。

给两种液体加热，记录两种液体的初温和末温，当________相同时，温度升高较多的液体其比热容较_____。

（4）在实验过程中，小刚发现两液体温度都升高20℃时，A液体需加热5min，B液体需加热10min，则______液体的比热容较大。

（5）由（4）可以推想，如果给A、B液体加热相同的时间，则温度升高较多的是________液体。