（1）如图甲所示被测物体长度为______cm

（2）如图乙所示停表的读数为______s

（1）测出_______的总重力，然后按如图所示组装动滑轮。

（2）若实验中提供三种重力不同的钩码：0.2N、0.5N和1N，实验时最好选择_______。

A．0.2 N B．0.5N C．1N

（3）实验时，_______拉弹簧测力计，使钩码_______上升，读出弹簧测力计的示数。

A. 声音产生的原因B. 音调与频率的关系

C. 声音传播的条件D. 乐音与噪声的区别

a．如图（a）所示，将铁笼系于槽钢上的一端B点，当吊车吊钩在槽钢上的悬吊点移至O点时，槽钢在水平位置平衡．

b．将大象引入铁笼，保持吊钩悬吊点O点和铁笼悬挂点B点的位置不变．用弹簧测力计竖直向下拉住槽钢的另一端，使之再次在水平位置平衡，如图（b）所示．测得OB=10cm，OA=5m，铁笼重2450N，弹簧测力计的示数为400N.根据上述数据测出了大象的重量．

（1）设计步骤a的目的是_______；

（2）大象的重量为多少N_______（写出解题步骤）；

（3）槽钢的重量为多少N ______（写出解题步骤）．

（1）列车从蚌埠至济南区间段运行的路程、时间各为多少?

（2）蚌埠至济南区间段列车运行平均速度是多少 km/h？

A. 甲、乙都做匀速直线运动

B. 甲、乙在运动了1.5km时第一次相遇

C. 前5min内，甲的速度大于乙的速度

D. 从开始运动到第二次相遇的整个过程中，甲、乙的平均速度相等

（实验目的）测量小车的平均速度．

（实验原理）_____．

（实验器材）小车、_____，_____、斜面、金属挡板、小木块．

（实验装置）如图所示

（实验数据）如表所示

（实验分析）

（1）小车在AB段的平均速度是_____cm/s，在AC段的平均速度是_____cm/s，小车全程是做_____运动．（选填“匀速”或“变速”）

（2）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，应_____（选填“增大”或“减小”）斜面的坡度．