(1)在实验过程中，需要的测量工具有_____和_____；

(2)分析表中实验数据，可得出的结论是：_____。

(3)某同学根据自己测量的数据，绘制出重力与质量的关系图象如图所示，你认为该同学在实验中存在的问题是什么？答：_____。

(4)第二组：探究物体重力的大小跟物体形状的关系，研究小组用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表所示。分析实验数据，第二组得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关。他们的结论_____（选填“正确”或“错误”），影响实验结果的原因是：_____。

(5)第三小组经过精确测量，并在互联网上与不同地区的同学进行了交流合作，发现在某些不同的地理位置，g值存在着微小差异。下表列出了一些城市和地区的g值大小。

由表分析g值相同的城市是：_____。造成g值不同的原因可能是：_____。我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的_____。

即热式节能饮水机

即热式节能饮水机已在地铁站、学校、宾馆等公共场所广泛使用，如图甲为我校教学楼层安装的某品牌即热式节能饮水机，其原理如图乙所示．烧开的水很烫不能立即饮用，即热式节能饮水机中的热交换套管很好地解决了这一问题，它的奥秘在于将进水管与出水管贴在一起，利用进水管中的冷水给出水管中的开水降温，同吋，进水管中的冷水被预热后送到加热腔中用电加热器烧开．

如图乙，当节能饮水机的出水流量为1.9L/min时，20℃的自来水经热交换套管后被预热成85℃的热水流进加热腔，同时有相同质量的100℃的开水从加热腔流 进热交换套管，变成可供直接饮用的温开水流出．

即热式节能饮水机喝水无需等待，即按即出，而且具有待机零功耗，比传统饮水机要节能、省电，真正倡导了绿色环保饮水新概念．

请回答下列问题：

（1）写出一条即热式节能饮水机具有的优点：________．

（2）若在热交换套管内进行热交换过程中，自来水吸收的热量与等质量的开水放出的热量相等，则可供直接饮用的温开水的温度是________℃．

（3）每分钟节能饮水机流出水的质量为________kg，每分钟预热后的热水进入加热腔加热成开水的过程中吸收的热量是________J．（ρ水=1.0×103kg/m3、C水=4.2×103 J/（kg℃））

在六个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用相同的加热器给它们加热．加热器每分钟放出的热量相等，且假设放出的热量全部被水和煤油吸收．下表是同学们记录的实验数据，请你根据下表中的实验数据，回答下列问题：

（）分析比较__________号两个烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：在质量和升高的温度都相同时，不同的物质吸收的热量不同．

（）分析比较、、号烧杯的实验记录，可得出的初步结论是：________________________________．

（）已知，则由表中号竖井可得煤油的比热容是_________________________．

（）综合归纳上述初步结论可得出：液体温度升高吸收热量的多少与__________因素有关系．

（1）将天平放在水平台面上，游码移到横梁标尺的______处．天平横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图甲所示．为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向______端移动．

（2）他将盛有适量盐水的烧杯放在调节好的天平左盘左盘

内，测出杯子和盐水的总质量为95g．然后将杯中盐水一部分倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中盐水的体积为____cm3．

（3）再将盛有剩余盐水的烧杯放在天平左盘内，这时出现了如图丙所示的情况，小亮应进行的操作是：______________（调节平衡螺母/增减砝码并移动游码），使天平横梁再次平衡，读出右盘中砝码质量和游码在标尺上的刻度值如图丁所示，则杯子及杯内剩余盐水的总质量为____g．

（4）根据上述实验数据计算盐水的密度为______kg/m3．

（5）在测量体积的过程中，若有一部分盐水溅出，测出的密度将____（变大/不变/变小）．

（1）从表中数据可知，水和食用油的质量____（选填“相同”或“不相同”），加热结束时，食用油的温度比水温度____（选填“高”或“低”）。

（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量____（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量。

（3）实验表明，_____（选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强。

（4）该实验采用了_____________________探究方法.

（1）晓形选用同一套装置分别给甲、乙两种液体加热，这样做的目的是________．

（2）比较两种液体吸热能力的方法：在试管中，分別加入等质量的两种液体，按照图示方法加热，使它们________相同，则________的液体吸热能力强．

（3）实验探究后，晓形应用得到的结论对生活中“同样在大阳的照射下，为什么沙子很烫而海水却较凉”这一现象做出了科学的解释．请你也来解释一下吧!（C沙子＜C水）____

A. 图（a）和（b）B. 图（a）和（c）

C. 图（a）和（d）D. 图（b）和（d）

(1)海底隧道长5.7 km，设计时速为100 km/h，求汽车通过隧道所用的时间（汽车长度忽略不计）；

(2)海底隧道是我国首条超大型深埋沉管隧道，实际安装水深45m，求在海底作业的工人承受的海水压强；

(3)海底隧道由33节水泥沉管在海底对接而成，每节沉管长180m，宽38 m，高11.4m，约8×103（按8×104t计算），如图所示，求每节沉管受到的重力。

(1)当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平。而小明同学却观察到如图甲所示的情景。出现这种情况的原因：U形管左支管液面上方的气压_____（选填“大子”“等于”或“小于”）大气压。调节的方法：取下软管重新安装；

(2)安装好器材后，小明再做图乙所示的检查。当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化。出现这种情况的原因是：_____________；

(3)下表是小明同学利用如图内所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据：

a.实验所得的数据有一组是误差较大的，其实验序号为_____________；

b.比较序号1、2、3的实验数据，可得出结论：____________________；

c.比较序号3、4、5、6的实验数据，可得出结论：____________________。