(1)小孔成像的原理是_________________；

(2)请在图中作出蜡烛AB在屏上所成的像并标出A'B'（_____）

(3)该同学将一根高3cm的蜡烛固定在小孔前6cm处，改变像到小孔的距离，测出了不同距离时像的高度，填在表格中．根据表中的数据及实验观察到的现象可以得到的结论是：蜡烛和小孔的位置固定后，像的高度h与像到小孔的距离s成________(选填“正比”或“反比”)，当像到小孔的距离小于蜡烛到小孔的距离时，所成的像是________(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的，物体通过小孔所成的像一定是________(选填：“倒立的”、“放大的”、“等大的”、“缩小的")；

(4)该同学还想探究小孔所成像的大小是否与蜡烛到小孔的距离是否有关，接下来的操作_______

(1)如图甲，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f=_______cm；

(2)实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度上．这样做的目的是______；

(3)当蜡烛与凸透镜的距离如图乙所示时，在光屏上可得到一个清晰的倒立、____________的实像，生活中利用这个规律制成的光学仪器是____________；

(4)接着，换用凸度更大的透镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，要得到清晰的像，应将光屏向____(“靠近透镜"、“远离透镜”或“保持不动”)；

(5)由于实验时间较长，蜡烛变短，烛焰的像在光屏上的位置发生偏移，若使像回到原来的位置，应将凸透镜向________(选填“上”或“下”)移动．

(6)小明在做凸透镜实验时不慎将透镜上沿摔掉一块，所成的像会将（________）

A.不成像 B.不受影响 C.只有一半 D.亮度变暗

A. 大于8 W B. 小于8W C. 等于8W D. 以上答案都不正确

(1)选择A、B两图，可以探究水蒸发快慢与水的_____________________的关系；

(2)选择B、C两图，探究水蒸发快慢与水的温度关系，这样做的错误之处是：________；

(3)选择A、D两图进行实验探究，发现图D中的水先蒸发完，由此可以得出结论： _______；

(4)小凡同学在实验结束后又提出猜想：蒸发快慢可能与液体的种类有关．请你帮他设计实验的方案： ____；

A.保持水面高度不变，使激光笔向右平移

B.保持水面高度和入射点不变，使激光笔入射角増大

C.保持激光笔不移动，且射入角度不变，向容器内缓缓加水

D.保持激光笔不移动且射入角度不变，使容器水平向左移动

A. 电阻A的阻值不变

B. 此时A、B两电阻消耗的功率之比为PA︰PB=3︰5

C. 此时电源电压为8V

D. 电阻B的电压增大，温度升高，其阻值也增大

A. 手指蘸水摩擦杯口发声，同时增加杯中的水量

B. 响铃时，不断抽出瓶内的空气

C. 室内收音机播音时，导致喇叭前方的烛焰摇晃

D. 敲鼓时，用大小不同的力

电冰箱

目前常用的电冰箱利用“制冷剂”作为热的“搬运工”，把冰箱里的“热”“搬运”到冰箱的外面．“制冷剂”是一种既容易汽化又容易液化的物质．汽化时它吸热，就像搬运工把包裹扛上了肩；液化时它放热，就像搬运工把包裹卸了下来．

如图是电冰箱的构造原理图，液态的“制冷剂”，经过一段很细的毛细管缓慢地进入冰箱内冷冻室的管子，在这里迅速膨胀、吸热，使冰箱内的温度降低．生成的蒸汽又被电动压缩机抽走，压入冷凝器，再次液化并把从冰箱内带来的热通过冰箱壁上的管子放出．“制冷剂”这样循环流动，冰箱冷冻室里就可以保持相当低的温度．实际的冰箱内部一般分成冷藏室与冷冻室两个空间,以满足不同的需要. 通常冷藏室温度设定在5℃左右; 冷冻室的温度在-18℃以下.

（1）关于电冰箱的工作原理,下列说法正确的是（_______）

A．在冰箱外的管道中，制冷剂迅速汽化并吸收热量

B．在冰箱内的管道中，制冷剂迅速汽化并吸收热量

C．压缩机不转，制冷剂也能循环流动

D．气态制冷剂液化是利用了降低温度的方法

（2）冰箱工作时，冷藏室内壁有时出现很多小水珠，冷冻室内则有霜出现，为了不影响制冷效果，还需定期除霜．关于上述现象，下列说法正确的是（_______）

A．小水珠是冰熔化形成的

B．霜是小水珠凝固形成的

C．小水珠是食物中的水分蒸发形成的

D．除霜过程是熔化过程

（3）某同学在观察时发现，电冰箱工作时两侧会发热．请你简要说明电冰箱工作时两侧发热的原因：________．

（4）有同学认为，电冰箱既然能够制冷，那么打开电冰箱的门，让其持续工作就可以像空调一样降低室温,你认为这种说法______，理由是________________．