【题目】甲、乙、丙、丁四组同学在实验室做光学实验.

(1)图中是甲组同学设计的探究光的反射定律的实验装置,同学们将一张白纸B放在水平桌面上,将一个平面镜A垂直白纸放置,用激光手电贴着______(选填AB”)照射,经过多次实验并记录下了反射角和入射角的度数如下表.甲组同学多次实验的目的是:____

实验次数

1

2

3

入射角

15

30

30

反射角

15

30

30

(2)其他三组同学都探究光的折射规律,乙、丙两组同学根据实验现象作出了光路图.对比光路图可以发现,当光以相同的入射角斜射入________(选填相同的不同的”)介质中时,折射角不同.折射角的大小可能与什么因素有关?同学们展开了热烈的讨论,你的猜想是:折射角的大小可能与_________有关.

(3)丁组同学意外发现:当光沿某方向从半圆玻璃砖射向空气时,折射光消失而反射光却变得更亮,如图,老师告诉他这是光的全反射现象.课后,小明查到光从玻璃射向空气时的一些数据如下表.

入射角

0

10

20

30

40

41.

41.8

42

反射角

0

15

30.9

48.6

74.6

81

90

反射能量

5%

7%

26%

43%

77%

84%

100%

100%

分析以上数据可知光从玻璃射向空气时,折射角随入射角的变化关系是:_______________

光从玻璃斜射向空气时,反射能量随着入射角的增大而________,当入射角i_______°时,反射能量达到100%,就发生了全反射现象;

由表格数据可知:图中的图线_______(选填ab”)反映了上述实验中的两角关系.

根据光路可逆,当光从空气斜射向玻璃时,______(选填不能”)发生全反射现象

【题目】小明在做探究“平面镜成像特点”的实验时,将玻璃板M竖直放在水平桌面上,取两支相同的蜡烛A和B,将蜡烛A放置于玻璃板前固定并点燃。如图甲所示:

(1)实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于______

(2)在蜡烛A所在侧透过玻璃板观察到另一侧蜡烛A的像,并移动玻璃板后面的蜡烛B。使它与蜡烛A所成像重合,看上去蜡烛B也被点燃,以此可以确定蜡烛A所成像的位置。他主要采用的研究方法是_____(选填“控制变量”、“替代”或“理想模型”)。

(3)移去蜡烛B,并在其所在位置放一光屏,要证明平面镜所成的是虚像,他的做法是_____

(4)小明在蜡烛B处做好标记号,测得B到A的距离为10cm,再移出蜡烛B,将玻璃板平移到B位置,此时所成像与前一次成像的大小比较将_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。第二次所成像到蜡烛A的距离为_____cm。

(5)小明将未点燃的蜡烛竖直放在玻璃板后的桌面上移动,发现前面点燃的蜡烛的像总在未点燃蜡烛的上方偏高处,造成该现象的原因是_____

(6)如图乙所示,将玻璃板与水平桌面成45°角固定在水平桌面上,让蜡烛A沿着桌面向右做直线运动,将看到蜡烛A在玻璃板后的像_____运动(选填“水平向右”、“水平向左”、“竖直向上”或“竖直向下)。

 0  229742  229750  229756  229760  229766  229768  229772  229778  229780  229786  229792  229796  229798  229802  229808  229810  229816  229820  229822  229826  229828  229832  229834  229836  229837  229838  229840  229841  229842  229844  229846  229850  229852  229856  229858  229862  229868  229870  229876  229880  229882  229886  229892  229898  229900  229906  229910  229912  229918  229922  229928  229936  235360 

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