(1)正常工作时，R1消耗的电功率是________W。

(2)R1正常工作时，通过R1的电流是多少___________？(计算结果保留一位小数)

(3)小明妈妈总感觉做晚饭时，烙熟一张饼所用的时间比在其他时段要长。小明决定用家中的电能表和手表测做晚饭时电饼铛的实际功率，于是，他关闭家中其他用电器，让电饼铛单独工作5 min，电能表转盘转了225 r。[注：该电能表上标有“3000 r/(kW·h)”字样，表示电路中每消耗1 kW·h的电能，电能表的转盘转3000 r]

①电饼铛的实际功率是多大______________？

②烙熟一张饼所用时间变长的原因是___________________。

(1)滑动变阻器的最大阻值是多少？

(2)开关S闭合时，该电路的最小电功率是多少？

(1)如图乙,以法线ON为轴线,将白色硬纸板的B面绕法线ON向后旋转,则在纸板B面上______ (填“仍能”或“不能”)看到反射光线。

(2)为了研究反射角与入射角之间的关系,接下来应进行的操作是_________(只填序号)。

①改变光线EO与ON之间的夹角; ②改变光线OF与ON之间的夹角;

③以上操作均可

(3)在甲图中,若将一束光贴着纸板B面沿FO射到O点,光将沿图中的OE方向射出,因为在光的反射现象中光路是______ 的。

A．甲图实验装置是控制电流、通电时间一定时，探究电热与电阻的关系

B．乙图实验装置是控制电压、通电时间一定时，探究电热与电流的关系

C．甲图中闭合开关后，a管中液面上升比b快

D．乙图中闭合开关后，c管中液面上升比d快

（1）实验中通过______的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少。

（2）甲装置可探究在相同时间内电流产生的热量与______的关系。

（3）在装置甲、乙的两次实验中，通过比较相同时间里______两气球的变化情况，可探究电流产生的热量与电流的关系。

（4）甲、乙两装置同时实验，在相同的通电时间里，用所学知识判断，与______气球（填气球字母标号）相通的电阻丝产生的热量最多。

(1)小红设计了如图甲所示的电路，她应选用规格为________(选填“R1”或“R2”)的滑动变阻器，该实验中滑动变阻器的主要作用是________________________。

(2)正确连接电路后，闭合开关，若小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，原因是__________；若小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，原因是______________。

(3)排除故障后，移动滑动变阻器滑片到不同位置，得到小灯泡的U－I图象如图乙所示，小灯泡的额定功率为________W。

(4)由图乙发现灯泡电阻是变化的，影响其变化的主要原因是______________。

(1)用同样的力拨动钢丝甲和乙，发现拨动乙钢丝时的音调高。由此可以得出的结论是：在弦的长度、松紧程度相同时，振动的频率高低与弦的______ 有关。

(2)在探究发声体振动的频率高低与弦的长度的关系时，应用同样大小的力先后拨动乙钢丝和____ (选填“甲”“丙”“丁”)钢丝。