【题目】在测定标有“”字样的小灯泡电阻的实验中：

请你根据电路图甲将图乙中实物电路补充完整 _______________________．

通过实验得到了三组和的数据（如表）．当灯泡两端电压为时，电流表示数如图丙所示，请将读数填入表格中____________________ ．

小灯泡正常发光时的电阻为________．

在分析这些实验数据时，你会发现灯丝的电阻是变化的，你认为引起灯丝电阻变化的原因是________．

实验过程中，由于不小心造成灯泡短路，则电路中可能出现的现象是（至少说出两点）________、________．

利用现有器材和电路图还能完成的实验有：________（说出一个即可）．

多普勒效应

1842年的一天，奥地利一位名叫多普勒的数学家、物理学家正路过铁路交叉处，恰逢一列火车从他身旁驶过，他发现火车从远而近时鸣笛声变响，音调变尖，而火车从近而远时鸣笛声变弱，音调变低．他对这个物理现象产生了极大兴趣，就进行了研究．他发现当声源离观察者远去时，观察者接收到的声波的频率变小，音调变得低沉；当声源向观察者靠近时，观察者接收到的声波的频率变大，音调就变高，后来人把它称为“多普勒效应”．科学家们经研究发现多普勒效应适用于所有类型的波，包括电磁波．

声波的多普勒效应可用于交通中的测速，交通警察向行进中的车辆发射频率已知的超声波，同时测量反射波的频率，根据反射波频率变化的多少就能知道车辆的速度．多普勒效应也可以用于医学的诊断，也就是我们平常说的彩超，即彩色多普勒超声．仪器发射一系列的超声波，经人体血管内的血液反射，因为血液流动的速度不同，反射后被仪器接收到的回声的频率就会有所不同，用不同颜色标识出，因而彩超既具有二维超声结构图象的优点，又同时提供了血流动力学的丰富信息．

根据上述内容回答：

（1）光是一种电磁波，所以光_____（选填“能”或“不能”）发生多普勒效应．

（2）交通中的测速仪和医学中的彩超都是应用多普勒效应原理工作的，仪器发射的超声波的频率与反射后接收到的回声的频率_____．（选填“相同”或“不相同”）

（3）实际测量中，若正在鸣笛的汽车静止，此时警察也静止不动，_____（选填“能”或“不能”）发生多普勒现象．

（4）战场上，有经验的士兵从听到炮弹呼啸的声调越来越低，判断出炮弹正在_____他．（选填“靠近”或“远离”）。

（1）实验装置中的纸盖作用除了可以减少_____外，还可以起到防止上升的水蒸气遇冷_____成小液滴附着在温度计上，从而看不清读数．

（2）图中A、B、C三种读温度计示数方式正确的_____．

（3）该小组在做实验，小南和小红各自独自计时，读取温度并记录数据．他们同时按下秒表且每隔1min记录一次温度计的示数，小红每次读数都比小南迟6s．上表为小南所测数据，请绘制出温度随时间变化的图象．在同一坐标标系（如图）中，将小红和小南所测数据绘制出温度随时间变化的图象，可以发现，小红的图象在小南的_____（左/右）边．

（4）从实验数据可以看出，水的沸点是_____℃，为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，下面的操作应该是：_____，再观察水是否能继续沸腾．

（5）小南和小红一起实验时发现水沸腾时的温度分别是99℃、101℃和98℃，于是他们提出了如下猜想：

A．可能是温度计在制造上本来就存在一点差异

B．可能是不同的小组水的多少不一样

C．可能是不同的小组的水中杂质情况不一样

D．可能是每小组实验时的大气压不一样．

仔细分析，我们很容易得出猜想_____应该是错误的．

小组成员孙杨同学建议把3个小组的温度计收到一起，同时放进同一杯热水中，你认为她这样做是为了验证猜想_____；而林丹同学用同一支温度计分别测量了三个小组的水温，你认为他这样做是为了验证猜想_____．

(1)利用弦音计做研究，如图所示，其中a、b、c、d四根弦线的张力相同。

①若他选择b、d两弦线做实验，则研究的目的是探究音调与弦线_______的关系。

②若他要研究音调与弦线粗细的关系，则应选择_____和________两弦线做实验。

③小明研究后得出结论：在其他条件相同的情况下，弦线越长，发出的音调越低；弦线越粗，发出的音调越低。

(2)请你据如图判断，在张力相同的情况下，分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦，发出的音调最高的是按住________点，最低的是按住_______点。

（1）如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明_____。

（2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉也会把泡沫塑料球弹起，这个现象说明_____。

（3）若在月球上进行该实验，甲图中的小球_____（选填“会”或“不会”）被弹起，乙图中的小球_____（选填“会”或“不会”）被弹起。

【题目】在测定“小灯泡电功率”的实验中，小明所在的实验小组用的电源电压为，小灯泡额定电压为、电阻约为．他们所设计的实验电路如图所示．

在连接电路时，开关应处于________状态，电流表的量程应选________．

请你用笔画线代替导线，按照电路图将实物电路补充完整_______________________（导线不能交叉）

闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片应位于________（选填“”或“”）端．

小刚同学闭合开关，移动滑片到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为________，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片向________（选填“”或“”）端移动，使电压表的示数为

小丽同学移动滑片，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是________．

（1）除图甲所示的实验器材外，还需要的实验器材有火柴和_____．

（2）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且萘的温度上升速度较_____（选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度．

（3）将温度计插入试管中时，温度计的玻璃泡在放置上有什么要求？_____，_____．实验中要不停地用搅拌器搅拌，其目的是_____．

（4）给萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白汽”冒出，“白汽”是_____（填序号）

A．水蒸气 B．小水珠

（1）现有厚度分别为5mm和2mm的两块玻璃板，应选择_____mm厚的玻璃板做实验；

（2）用玻璃板代替平面镜的原因是_____，便于研究平面镜的成像特点；

（3）若白纸板每方格长度是5cm，将点燃的蜡烛由A点移至B点，此时它与移动后在玻璃板中所成的像距离是_____cm，用光屏在玻璃板后面无论如何移动，在光屏上都_____（选填“能”或“不能”）成像，说明平面镜所成是_____像；

（4）如图甲所示是从平面镜中看到墙上的时钟的像，请在乙图身上画出时钟的实际时间______ 。

实验中，把手电筒正对黑板擦由近及远先后放在距离黑板擦不同位置，保持其他因素不变，分别测量影子在墙面上的高度，记录数据下如下表：

（1）分析数据他们发现：若保持其他因素不变，当手电筒由近处逐渐远离黑板擦时，影子的高度随之_____。

（2）为了进一步发现其中的规律，他们根据数据绘制了影子高度H随手电筒到黑板擦距离L变化的图象，由图象可知，当手电筒到黑板擦的距离L=35cm时，影子的高度H大致是_____cm。

（3）当手电筒距黑板擦足够远时（L趋向于无限大）移动，影子大小将_____。

要求用滑动变阻器改变小灯泡的亮度，滑动变阻器向左移动，只能使灯亮度变暗．请用线连接实物，并在如图方框内画出相应的电路图______________．

开关闭合前，滑动变阻器的滑动片应滑到________端．

想使小灯泡变亮，滑片应向________端滑动，这时电流表的示数将________．

开始实验后，甲同学发现无论怎样移动滑片，灯的亮度都不发生变化，而且一直很亮，这可能是________；乙同学发现移动滑片时，灯忽亮忽熄，这可能是________．