【题目】小红在学习了“比热容”的有关知识后，知道单位质晕的不同物质在升高相同温度时，所吸收的热量不同，为了描述物质的这种性质，引入了一个新的物理量–比热容，于是她又想到晶体在熔化时，温度虽然保持不变，但需要吸收热量，那么单位质量的不同晶体熔化时所吸收的热量是否相同昵？带着这个疑问，小红在实验室利用电热器加热，完成了冰的熔化实验，并描绘出冰的温度随加热时间变化的关系图线如图所示．实验时，冰的质量为，相同时间冰和水吸收的热量相同．水的比热容为

（1）根据图线，你能得到的一条信息是：________；

（2）CD段水吸收的热量是多少___________？

（3）计算出冰的比热容____________；

（4）设加热器发出的热量有70%被冰或水吸收，求加热器的功率是多大____________？

（5）若规定质量为1kg的某种晶体物质在完全熔化时所吸收的热量叫做该物质的熔化热”，根据图中所给的信息，计算出冰的熔化热_____________

【题目】小明同学用如图甲所示的电路来测量一个未知电阻阻值：

（1）请用笔画线代替导线将甲图电路连接完整_______（要求将变阻器滑片置于最右端时，滑动变阻器接入电路的阻值最大）；

（2）当滑动变阻器的滑片置于某一位置时，电压表示数为，电流表示数如图乙所示，则RX=____

（3）小明同学又设计了如图丙所示的电路测量该未知电阻的阻值，其中是阻值已知的定值电阻，请将下面的实验步骤补充完整：

①________，用电压表测出电源电压；

②________，用电压表测出未知电阻两端电压记为；

③请用测量值、和已知电阻来表示未知电阻________．

A. 跳台雪运动员在空中下落的过程中，重力势能不变

B. 短道速滑运动员在转弯滑行的过程中，运动状态不变

C. 冰壶运动员掷出去的冰壶能继续向前运动，是由于冰壶具有惯性

D. 冰球运动员用球杆推着冰球使其水平滑动的过程中，冰球所受重力没有做功

【题目】如图，电源电压恒定，灯的规格为“”且工作时电阻保持不变，电压表的量程为，电流表的量程为，在电路安全的前提下，操作如下：当只闭合、时，电路中的总功率为，电流表示数为；当只闭合、时，移动滑片使滑动变阻器的阻值为，电流表示数为，电阻和滑动变阻器的总功率为；再移动滑片使滑动变阻器的阻值为，电流表示数为，灯和滑动变阻器的总功率为；当只闭合、、时，移动滑动变阻器的滑片，使电路中的最小总功率为，此时电流表示数为．已知，，则________，电源电压为________，当滑动变阻器的阻值为________时，该电路消耗的功率最小．

A. 小灯泡两端的电压为3V B. 小灯泡两端的电压为1.5V C. 向右移动滑片P，电压表示数变小 D. 向右移动滑片P，电流表示数变大

【题目】为方便黑夜开灯，家中可安装一种带有指示灯的开关，如图甲所示，这种开关是由一个指示灯和一个开关构成．将该开关和照明灯连入电路，如图乙所示．当开关断开时，照明灯不发光、指示灯发光；当开关闭合时，电路中的照明灯正常发光、指示灯不发光．对该电路的判断，正确的是

A. 图乙电路中的灯是照明灯

B. 当开关断开时，照明灯中没有电流通过

C. 的电阻比大得多

D. 照明灯的额定功率大于指示灯的额定功率

A. 无线电广播、卫星电视、移动电话都是靠电磁波传递信息的

B. 在倡导“节能环保”“低碳生活”的今天，人类特别重视化石能源的利用

C. 光纤通信利用电信号传递信息

D. 光伏电池和光碟都应用了磁性材料

（1）滑动变阻器的最大阻值为多少？

（2）滑片P由滑动变阻器b端移至中点过程中，灯泡L消耗的电功率变化了多少？

（3）当开关S闭合，在任意移动滑片P的过程中，电路消耗的最大功率为多少？