（1）如果物体只受到两个力的作用，且处于静止或________状态，说明这两个力是相互平衡的．由此，小明提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？

（2）小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的________和________的大小来进行比较．研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出________的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去．

（3）为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出他们改进的先后顺序：________（用字母表示），这样的改进是为了减小________对实验的影响．

（4）如图丙，是最终确认的实验方案．此方案中，由于________，故卡片的重力可忽略不计．当小卡片平衡时，小华将小卡片______(填“翻转”或“旋转”)一个角度，松手后小卡片不能平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究____________________．

猜想一：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关；

猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关；

猜想三：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．

小明通过如图所示的实验验证猜想。验证猜想二和猜想三的实验数据如下表。

回答下列问题：

（1）实验中，小明用弹簧测力计水平拉着木块在水平方向做_____，其目的是使滑动摩擦力的大小______(填“大于”“小于”或“等于”)弹簧测力计的示数。

（2）为验证猜想一，小明用弹簧测力计水平拉着木块沿水平方向以______（填“相同”或“不同”）的速度在木板上做匀速直线运动时，弹簧测力计示数相同。说明滑动摩擦力的大小与速度____（填“ 有关 或 无关”）。

（3）分析________次实验可验证猜想二，在接触面不变的条件下，滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小成________比。

（4）分析第1、4、5次试验可得：在________相同的条件下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越________

（1）串联的定值电阻在电路中的作用是_____。

（2）小明和小丽的改进方案分别如下：

小明：把定值电阻串联接在A、B之间。

小丽：用定值电阻替换电流表。

若按照小明的方案，闭合开关，向右拉动拉环，滑片P向右移动的过程中，电压表的示数_____（填“变大”、“变小”或“不变”），若按照小丽的方案，闭合开关，当拉力为0N时，滑片P在B端，电压表示数为0V，当拉力为300N时，电压表示数为3V；当拉力为600N时（在弹性限度内）电压表示数_____6V（填“大于”、“小于”或“等于”）。

热电偶

把两种不同材料的导线（如铁线和铜线）组成如图所示的闭合回路，当AB两端存在温度差时，回路中就会有电流通过，这就是塞贝克效应，这种电路叫热电偶．实验表明：热电偶电路中电流的大小跟相互连接的两种金属丝的材料有关；跟A、B间的温度差的大小有关，温度差越大，回路电流越大．请回答下列问题：

（1）如题图所示．

①其它条件不变，只将铁丝换成铜丝，电路电流________．

②其它条件不变，只将A处杯中的冰水混合物换为沸水，电路电流________．

③其它条件不变，移去酒精灯，将B放人另一杯冰水混合物中，稳定后，电路电流________（各空格均选填“变大”、“变小”、“不变”、“变为零”）

（2）这样的热电偶实际上是一个电源，它的电能是由________能转化而来．

（1）在研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验中，用到以下实验器材．若探究电流通过导体产生的热量与电流的关系，请你用笔画线代替导线在如图1中选择合适的器材完成实验电路的连接．

（_______）

（2）如图2是温度自动报警器的工作原理图，当温度低于警戒温度时，指示灯亮；当温度上升到警戒温度时，指示灯不亮，电铃发声报警．请根据以上要求，用笔画平直的线代替导线，完成控制电路和工作电路部分的连接．

（_______）

（1）请你用笔画线代替导线，在答题卡上将如图甲中的电路连接完整，要求：图中的滑片此刻在最大阻值处。_________

（2）小明同学连接完电路后闭合开关，发现电压表的示数接近电源电压，反复移动滑动变阻器的滑片，电压表的示数基本不变。则发生故障的原因可能是滑动变阻器____________或者灯泡____________。

（3）小明排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片到某处时，电压表的示数如图乙所示，接下来小明应将滑片向_________（选填“左”或“右”）端移动使灯泡正常发光；当灯泡正常发光时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为___________W；小灯泡正常发光时的电阻为___________Ω。

（4）在完成上述实验后，小明又将图中的小灯泡依次换成“5Ω、10Ω、15Ω、30Ω”的定值电阻，探究“电流与电阻的关系”，测量结果如下表：

在接下来的小组交流过程中，另一个同学认为小明同学的实验过程中有一次实验是错误的，请你找出错误的一次实验是_________（填写实验次数对应的番号），你的判断依据是________.

四、论述计算题

(1)根据电路图，请你在图乙中用笔画线代替导线将没有连接完的实物电路连接好______ (导线不允许交叉且电流表的量程选取要适当)．

(2)请你根据电路图分析：在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到 ___________(填“A”或“B”)端．

(3)右表是小强和小刚在这次实验中所记录的数据．请你根据他们三次测量的数据进行分析，可以得出的结论是： ___________．

(4)若闭合开关后发现电流表有示数，而电压表无示数，则出现该现象的原因可能是下面哪一种情况？_____(只填字母序号即可)．

A．滑动变阻器某处断路； B．只有R1被短路

C．只有R2被短路； D．电压表的某一个接线柱接触不良

(5)在这次实验中，滑动变阻器的作用是： ___________．

（1）分析比较图中（a）（b）两图中的装置、操作和现象，归纳得出初步结论：当相互连接的两种金属丝的材料不变时，接触点之间的温度差越小，电路中的电流________．

（2）分析比较图中（a）（c）两图[或（b）（d）两图]，发现当相互连接的两种金属丝的材料相同，金属导线接触点之间的温度差也相同，且用酒精灯对金属导线中部进行加热时，闭合回路中的电流表示数________（选填“变大”、“不变”或“变小”）．据此可得出初步结论：当相互连接的两种金属丝的材料相同，金属导线接触点之间的温度差也相同时，电路中的电流大小与金属导体中部温度高低________．