（1）实验中，水和食用油吸热的多少是通过______来反映的（选填“温度计升高的示数”或“加热时间的长短”）。

（2）分析实验现象，得出结论：_____，从而得出水比食用油吸热能力强。

（3）小江经过分析思考，将实验装置加以改进，如图乙所示（两只试管中的液面相平）。与图甲的实验装置相比，图乙的优点是：更容易控制_____相同。 图乙的实验操作中存在一处错误：没有控制___相同。

（1）该实验的原理是_______；

（2）为了方便计时，应使斜面的坡度较_______ ；（填“大”或“小”）

（3）据图中信息sAB=_______ cm ，tBC=_______ s，小车做 ______ 运动。（填“匀速直线”或“变速直线”）

A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大

（1）该车在这段路程中所受的阻力是多少？

（2）这段路程汽车发动机的效率是多少？（q汽油=4.6×107J/kg）

（3）轿车在平直路面上高速行驶时，由于车身上下表面空气流速不同，对车身产生压力差。压力差△F与车速v的关系如表所示。

当轿车以100km/h的速度匀速行驶时，车对平直路面产生的压强是多少？

【题目】小伟在探究电流与电阻关系的实验中，采用了如图所示的电路图，实验中他选用的定值电阻分别是、、，电源由两节新的干电池组成，滑动变阻器的阻值范围是．

请按照电路图并选择合适的量程，用笔线代替导线将如图中的实物连接完整_________；

依据你所连接的电路说明：开关闭合前，滑动变阻器的滑片应滑至________端（选填“”或“”）；

实验中每次更换电阻、闭合开关后，首先应调节滑动变阻器，保持电压表读数不变，然后再记录电流表的示数；

某次实验中电流表、电压表的示数如图所示，根据你前面选择的量程，则电流表的示数是________，电压表的示数是________．

用托盘天平测量铜块质量时，当把铜块放入左盘，右盘加入砝码后天平的指针静止在如图甲所示位置，实验小组经讨论认为有两种调节横梁平衡办法：

、向右调节螺母使横梁平衡 、向右移动游码使横梁平衡．

你认为________（选填“”或“”）办法是正确的．

正确操作后当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则该铜块的质量为________．

请你读出如图所示的测量工具的示数，并把它们填写在下面的横线上．木块的长度为________；电阻箱的示数是________．

如图所示，电源电压为伏且保持不变，虚线框内的电路中接有两个阻值均为的电阻，当开关由闭合到断开时，电流表的示数减少了安．试在虚线框内画出电阻的一种可能的连接电路图，并标出相应的值______________．

依据的实验原理是________．

小明选用的小灯泡的额定电压为，电阻约为，则电源至少为________节干电池串联组成，电流表应选用________量程，电压表应选用________量程．

画出实验电路图__________

连接电路时开关应该________，正确连好电路后，闭合开关前应把滑动变阻器的滑片调到________．

西娜同学错把电压表、电流表位置接反，则会出现的情况是：电压表有示数，电流表________，小灯泡________．

天浩同学实验时，所用的电压表量程是，但刻度模糊不清，无法直接读取实验数据，却能从档的刻度线看出指针停在处，则加在灯泡两端的实际电压为________．

晓萍同学连接好实验电路，检查无误后，闭合开关，发现电流表指针偏转，电压表指针不动，则故障的原因是________．

小婷同学记录了实验数据，通过数据分析，发现三次实验灯丝的电阻并不相等，这时因为________．

在苹果中插入铜片和锌片就能成为一个苹果电池，铜片是电池的正电极，锌片是负电极．那么苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有怎样的关系呢？某实验小组用如图所示的实验器材对该问题进行探究．

（1）请用笔画线代替导线完成如图的实物连接_________；

（2）实验时，应保持其它条件不变，只改变________________；

（3）小组同学测得的实验数据如下表，当深度为5cm时，电压表示数如图所示，请将电压值填入如表空格中____________；

（4）分析表格中的数据，你能得到的实验结论是_______________；

（5）科学猜想：苹果电池的电压大小还可能与_______________有关；

（6）如果实验前不知道苹果电池的正负极，可以使用电压表来判断，你认为还可以使用______（填写一种实验器材）来判断．