A. 该实验说明只有做功才能改变物体的内能

B. 该实验说明热传递不能改变物体的内能

C. 该实验也能说明构成空气的微粒之间有间隙

D. 活塞对棉花做功，使棉花内能增大，温度升高而燃烧

A. 茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力

B. 桌子的重力与桌面对茶杯的支持力

C. 茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力

D. 茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力

问题一：小梦同学的重力为多少？

问题二：若自行车每个轮胎与地面的接触面积为0.005m2，则小梦骑车时自行车对地面的压强是多少？

问题三：若自行车在水平路面上匀速直线行驶，所受阻力为人与车总重的0.1倍，则自行车前进的动力为多少？

A．图甲，厚玻璃内的空气被压缩时，空气的内能减少

B．图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能增大

C．图丙，试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气的内能减少

D．图丁，汽缸内的气体推动活塞向下运动时，气体的内能增大

(1)汽车所受的重力；______

(2)该车以54km/h的速度匀速行驶30min，求通过的路程；_________

(3)汽车在行驶过程中受到的阻力。_________

（1）实验时应用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做_____运动，由图中甲可知，铜块受到的滑动摩擦力大小为_____N；

（2）比较图中_____两图，可得到的结论是：当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，物体受到的滑动摩擦力_____；

（3）图中乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是使_____相同；比较图中乙、丙两图，可得到的结论是；_____；

（4）实验时，小明先在竖直方向上对弹黄测力计调零，然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动，则测出的摩擦力实际_____摩擦力（选填“大于“等于”或“小于”）；

（5）刚过去的冬季运动会上，小城所在的班级在参加拔河比赛时，老师要求运动员们要穿鞋底有凹凸花纹的运动鞋，这是为了_____（选填“增大”或“减小”）摩擦力。

(1)实验次数4中弹簧测力计的示数如图所示，为___________N；

(2)分析可知，实验次数4时，弹簧片弯曲时末端的形变量x大约是___________cm。

(3)根据表中的数据，可知弹簧片弯曲时末端的形变量x与所受拉力F成___________关系。

(4)请你猜想弹簧片弯曲时末端的形变量x可能还与___________、___________等有关。

【题目】请仿照示例，根据如图中提供的信息再写出其中任意三个物理知识不得与示例相同。

A：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花．

B：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音．

C：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小．

D：在吊着的大钟上固定一枝细小的笔，把钟敲响后，让纸在笔尖上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线．

你认为，能说明声音产生条件的两个实验现象是______ 、______ ．

其他现象虽然不能说明声音产生的条件，但是分别说明了什么问题？