若实验前杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向______填“左”或“右”调节，使杠杆在水平位置平衡。

在实验过程中，调节杠杆在水平位置平衡的目的是______。

在杠杆两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，测出力臂，多次实验并把数据记录在表格中。

多次实验的目的是______。

小明根提以上数据得出杠杆平衡条件是______。

杠杆调节平衡后，小红在杠杆上的A点处挂4个钩码，如图乙所示，为使杠杆重新平衡，应在B点挂______个钩码。

如图丙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，当弹簧测力计在原位置逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将______填“变大”、“变小”或“不变”。

现有厚度分别为5mm和2mm的两块玻璃板，应选择______mm厚的玻璃板做实验，目的是避免出现两个像，影响实验效果。

用玻璃板代替平面镜的目的是______。

若点燃的蜡烛距玻璃板15cm，此时蜡烛与它的像的距离是______将一张白纸放在玻璃板后，无论如何移动，在白纸上都______填“能”或“不能”成像，说明平面镜所成的像是______像。

将蜡烛远离玻璃板移动一段距离，蜡烛的像的大小将______填“变大”、“变小”或“不变”。

(1)图中压力的作用效果是通过观察______________________来比较压力作用效果的。

我们__________(填“可以”或“不可以”)用沙子代替海绵来完成实验。

(2)通过比较图甲和图乙，说明______________________________________________，压力的作用效果越明显，通过比较图_____(填序号)和图丙，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。

(3)实验中主要采用的研究方法是______________(填“控制变量法”或“理想实验法”)。

(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p′的大小关系为p_________p′(填“＞”“＜”或“＝”)。

(5)实验时如果将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示。小明发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是________________________________。

【题目】如图甲所示，电源两端电压不变，是滑动变阻器，是定值电阻。当开关S闭合后，逐步改变滑动变阻器接入电路的电阻值，根据电压表与电流表的示数，绘制的图象如图乙所示。下列判断正确的是

A. 电源两端电压为10V B. 电路消耗电功率的最大值为

C. 定值电阻的电阻值为 D. 变阻器接入电路的最大阻值为

(1)实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿__________方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动，这样做的目的是__________________________________。

(2)实验时，小明记录的部分数据如上表所示：

①分析序号为1、2、3 的三组数据，得出的结论： _______________________。

②分析序号为__________ 三组数据，可探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系。

(3)小明在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化。他请教老师，知道可用F-t图像表示拉力随时间的变化情况。若某次实验开始拉木块直到木块匀速滑动的F-t图像如图2所示，其中0～4s木块处于静止状态，分析图像可知：要使木块由静止开始运动，至少要用________N的水平拉力拉木块；如果实验时木块所受的拉力是2N，则下列对木块所处状态的判断，正确的是______________

A．静止 B．匀速直线运动

C．静止或匀速直线运动 D．条件不足，无法判断

(4)在采用如上图1所示的实验装置测量物体受到的摩擦力时，同学们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定，很难读数。为解决上述问题，某同学对实验装置进行了改进，如图3，拉动长木板沿水平方向运动，这样做的好处是 ____________________（写出一种即可）。

（1）小慧将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上两个拉力的方向____，并通过调整____来改变拉力的大小．

（2）当小卡片平衡时，小慧将小卡片转过一个角度，松手后小卡片____（填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究________________。

（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小慧下一步的操作是：________________________

（4）在探究同一问题时，小宇将木块放在水平桌面上，没计了如图乙所示的实验，同学们认为小慧的实验优于小宇的实验．其主要原因是____．

A．减小摩擦力对实验结果的影响 B．小卡片是比较容易获取的材料

C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转

【题目】下列由做饭所联想到的物理知识中正确的是

A. 在客厅能闻到厨房的饭香，说明分子在不停地做无规则运动

B. 做饭时用的天然气是可再生能源

C. 切肉前先磨刀，是为了在压力相同时减小受力面积，减小压强

D. 煮饺子时，饺子刚入锅重力大于浮力而下沉，煮一段时间后浮力大于重力而上浮

【题目】如图是一个天然气泄漏检测电路的原理图。电源电压恒定不变，为定值电阻，R为气敏电阻其阻值随天然气浓度的增大而减小，则

A. 天然气浓度增大，电压表示数变小 B. 天然气浓度增大，电流表示数变小

C. 天然气浓度减小，电压表示数变小 D. 天然气浓度减小、电流表示数变大

【题目】如图所示，电源电压为6V且保持不变，当开关闭合后，电压表有示数，电流表无示数，该电路只有一处故障，则故障可能是

A. 短路 B. 短路 C. 断路 D. 断路