[题目]为了探究冰熔化和水沸腾时温度的变化规律.小明同学进行了如下操作:(1)为完成这个实验.她准备的器材有:烧杯.酒精灯.铁架台.温度计.还需要的测量仪器是 .(2)用图甲所示装置探究冰熔化——青夏教育精英家教网—

【题目】为了探究冰熔化和水沸腾时温度的变化规律，小明同学进行了如下操作：

（1）为完成这个实验，她准备的器材有：烧杯、酒精灯、铁架台、温度计，还需要的测量仪器是_____。

（2）用图甲所示装置探究冰熔化时温度变化规律，把装有初温为_____℃（如图乙所测）碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热。这样做不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较_____（填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度。

（3）等冰完全熔化完后，在烧杯下方放入酒精灯，如图丙，加热一段时间后水沸腾，则水沸腾时温度变化的特点是_____。

（4）水在沸腾过程中，需要_____（选填“吸收”或“放出”）热量。为了验证这一结论，需要进行的操作是_____。

（5）小明根据记录的数据绘制了如图丁所示的曲线，由曲线可知：冰是_____（填“晶体”或“非晶体”）。

【题目】莹莹想测量一玉质工艺品的密度，但该工艺品却因形状原因无法放入量筒，而可以放入烧杯中。莹莹经过认真思考最终利用如下器材测出了该工艺品的密度。

实验器材：托盘天平（含砝码）一架、烧杯一个、足量的水、细线、橡皮筋一根、工艺品一个。

以下是莹莹设计的实验步骤，请你按照他的实验思路，将实验步骤补充完整。

（1）将适量水倒入烧杯，用一条平衡的天平测出烧杯和水的总质量m1，并记录在表格中；

（2）将烧杯从天平上取下，放在水平桌面上，并将工艺品用细线系好后，轻轻放入烧杯，使工艺品浸没在水中且水没有溢出，用橡皮筋套在烧杯外面与水面对齐；

（3）用天平测出烧杯、水和工艺品的总质量m2，并记录在表格中；

（4）_____。

（5）已知水的密度为ρ水，利用测量出的物理量和ρ水计算工艺品的密度：ρ＝_____，并将计算结果记录在表格中。

【题目】实验桌上有如图所示的实验装置（其中的透明玻璃为平面镜），还提供了一把刻度尺和相同大小的中国象棋棋子18个，9个为红色，9个为绿色。小军计划用这些器材探究“物体在平面镜中所成像的大小与物体大小的关系”，小军的主要实验步骤如下：

①将两个叠放的红棋子作为物体放在平面镜前面的白纸上，在平面镜后面改变两个叠放的绿棋子的位置，使得从不同角度观察，两个绿棋子与物体的像均完全重合，并记录实验数据。

②改变物体（两个叠放的红棋子）到平面镜的距离，在平面镜后面改变两个叠放的绿棋子的位置，使得从不同角度观察，两个绿棋子与物体的像均完全重合，并记录实验数据。

③再改变四次物体（两个叠放的红棋子）到平面镜的距离，仿照步骤②，做四次实验。

请根据以上叙述回答下列问题：

（1）小军计划探究的问题中的自变量是_____；

（2）根据以上实验步骤可知，小军实际探究的是物体在平面镜中所成像的大小与_____的关系；

（3）针对小军计划探究的问题，请你重新设计步骤②，_____。

【题目】探究凸透镜成像规律的装置如图所示，其中焦距为15cm的凸透镜A固定在光具座上50cm刻度线处，光屏和蜡烛分别位于凸透镜两侧。

（1）将点燃的蜡烛移至光具座上15cm刻度线处，移动光屏，直到在光屏上成清晰的像，则该像是_____的实像。（选填“放大”、“等大”或“缩小”）

（2）随后，将点燃的蜡烛移至光具座上25cm刻度线处，为了能在光屏上成清晰的像，需要向_____移动光屏（选填“左”或“右”）。这一实验现象可以说明_____的成像特点（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）。

【题目】小陆小组在实验室测量酸奶的密度．他准备了量筒（如图甲所示）和天平。

（1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向调，使天平横梁平衡．

（2）他先用天平测出空烧杯的质量为30g，接着他将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和液体的总质量，天平平衡时的情景如图乙所示，则烧杯和酸奶的总质量m1= g．然后他打算将烧杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比较粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，对测量影响较大；于是他找到了5ml针筒（如图丙所示），用针筒抽取5ml酸奶，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2=57．6g；则酸奶的密度为 kg/m3．同组的小红观察发现，用针筒测量酸奶体积，还有一个优点是：。

（3）同组的小昊同学在实验中发现了一个“问题”，他发现5ml针筒的刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”，这会导致测得的酸奶密度比实际值（偏大／偏小／不变）；于是，小昊和小陆想出了一种正确测量方法，小陆接着做出了正确的操作：将此时抽满酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m3，记下此时，则酸奶密度表达式：。