(1)该实验的原理是______________．

(2)小雪的实验数据如下表所示，根据小雪的实验数据，请你用“实心圆点”在图中标出不同时刻气泡的位置，并将这些点用光滑曲线连接起来.

（_______）

(3)分析以上探究过程，小气泡的运动特点是__________________________.

(4)晓彤在小雪实验的基础上进行了改动，利用10 cm长的试管做实验，用注射器分三次向试管内注入不同的小气泡，获取相关的数据后，画出图像如图所示，并求出速度的平均值．请你对晓彤的实验进行合理评价 ___________.

(1)小灯泡的额定功率是多少？

(2)只闭合S、S2和S3，将变阻器R1的滑片P移到中点时，电流表示数为0.45 A，则电源电压是多少？

(3)只闭合开关S、S1，移动变阻器的滑片P，小灯泡L的I－U图象如图乙所示．在保证各元件安全的情况下，滑动变阻器R1允许的取值范围是多少？

(1)某次检测车速时，从传感器发出到接受超声波信号用了0.4 s，求超声波信号遇到汽车时，汽车与传感器之间的距离是________米．

(2)如果将距离传感器与计算机连接，可以将物体运动的距离(s)－时间(t)图象显示在计算机的屏幕上．利用传感器测得某汽车在平直公路上运动的距离(s)－－时间(t)图象如图乙所示，请你根据汽车在这段时间内的运动情况，在丙图中画出汽车运动的速度(v)－时间(t)图象．

（_______）

（1）将圆柱体竖直放在圆柱形容器内，求圆柱体对容器底部的压强是多少____？

（2）向容器内缓缓注水直至圆柱体对容器底部的压力刚好为零，求此时水对容器底部的压强_____和所注的水重各是多少____？

甲

,A),B),C),D)

乙

(1)在图甲中除了所给的实验器材外，还需要的测量工具有天平和______．加热过程中，水和煤油吸收热量的多少是通过_______来判断的．

(2)实验中第1、2两个小组记录的实验数据如下表：

通过分析实验数据，能够得出的结论是：______________．

(3)图乙是第1组同学绘制的“吸收热量－时间”和“温度－时间”图象，能正确描述该实验真实情况的图象是_____(填序号)．

(4)使质量相同的水升高相同的温度，加热时间应该相同，但1、2两组的同学在交流实验数据时发现：第1小组的加热时间明显偏长，其原因可能是________．

(5)这两组同学对图甲的装置进行了改进，将分别装有水和煤油的试管放在同一个烧杯中用水加热，如图丙所示，而不是用两个酒精灯分别加热，这样做的好处是___________________．

丙

（1）观察分析图C丙车图象可知，丙车在AB段处于 状态（选填“运动”或“静止”）．

（2）观察分析甲、乙、丙车运动图象，在前5秒钟内 车运动的较快，它的速度是 m/s．

（3）观察分析甲或乙车运动图象，都是过原点的倾斜直线，由这个特点可以得的初步结论是甲或乙车作匀速直线运动，理由 ．

(1)气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃口的塞子是________(选填“运动”或“静止”)的；

(2)若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56 cm，所用的时间为7 s则在这个过程中气泡的平均速度为____________

(3)为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使气泡在管内运动得较__________(选填”快”或“慢”)．

(1)观察图(a)可知，甲车在作________直线运动．甲车通过 0.6 m的路程所用时间为__________s.

(2)观察图(b)可知，在AB对应的时间段内，乙车通过的路程为____________m.

(3)比较图(a)、(b)可知，甲车的速度________乙车的速度(选填“大于”、“等于”或“小于”)