A. 此现象能说明分子间存在相互作用的引力

B. 此现象与“扫地时灰尘飞扬”的成因相同

C. 颜色变得相同后，瓶中气体分子停止运动

D. 颜色变得相同后，左侧瓶中气体密度变大

故

[例]分析表中数据知道，水的比热容是最大的．

A. 列车向左匀速运动 B. 列车向右匀速运动

C. 列车向左运动时突然刹车 D. 列车向右运动时突然刹车

①容器对桌面的压力：F甲＞F乙

②液体的密度：ρ甲=ρ乙

③液体对容器底部的压强：p甲＞p乙

④容器对桌面的压强：p甲′=p乙′

A. 只有①和③ B. 只有①和④ C. 只有②和③ D. 只有③和④

A. B. C. D.

请你设计一个验证性小实验，证明“同种电荷互相排斥”．

请完成下列探究实验的设计方案：

【题目】慧慧同学在河边玩时发现，在烈日下沙子烫脚，河水却凉，她猜想可能是水和沙子吸热能力不同造成的，因此她进行了探究，实验器材如图所示，两个酒精灯、两个石棉网、两个金属杯、两个温度计，她对质量相等的水和沙子进行加热，设法使水和沙子在相同的时间内吸收相同的热量并测量温度．请回答下列问题．

水和沙子，谁温度升高的快？使水和干沙子升高相同的温度，谁要加热更久？

下列是她记录的实验数据，请你根据数据在图中画出水和沙子温度随时间变化的图象．

通过这个实验你能得出什么结论？

研究光的传播时，引入“光线”的概念

研究串联电路的电阻时，引入“总电阻”的概念

研究磁场时，引入“磁感线”的概念

用宏观的“扩散”现象研究微观的分子运动，

上述四个事例中研究方法相同的是________；在同学们做的实验中与“探究导体中的电流与电压关系”的实验的研究方法相同时实验还有________（举出一例）．

A. 瓶子处于静止状态，不具有惯性

B. 手的握力越大，瓶子所受的摩擦力就越大

C. 瓶子受到竖直向上的摩擦力

D. 瓶子受到手的握力和重力是一对平衡力