物体在月球上所受到的重力大约为地球的六分之一，且月球上没有大气层．想象一下，在这种环境中生活，不可能出现的情况是（　　）

A．用吸管喝饮料

B．两人可直接进行面对面的谈话

C．从地球带来的食品质量变大了

D．人能够提起比在地球上更重的物体

小丽在研究一定质量的气体的压强时，想到了这样一个问题，如果使这些气体的体积保持不变，它的压强会不会随着温度的变化而变化呢？针对这一问题，她经过思考，提出了两种猜想：
①气体在体积不变时，温度越高，压强越大；②气体在体积不变时，温度越高，压强越小．
究竟哪一种猜想是正确的呢？小丽进行了如下实验：在烧瓶中封入一定质量的某种气体，烧瓶的一端连接在压强计上，将烧瓶放入水中，通过温度计可以测得水的温度，也就是瓶中气体的温度（如图所示）．给水槽中的水加热，通过不断调整压强计以保持瓶中气体体积不变，并通过温度计和压强计每隔一段时间记录瓶
中气体的温度值及相应的压强值，经过一段时间，实验数据记录如下：

气体的温度（℃）	20	30	40	50
气体的压强（Pa）	1.0×105	10.3×105	1.07×105	1.1×105

小丽对上述数据进行了归纳分析，初步验证了自己其中一种猜想的正确．
（1）小丽初步得出的结论是：______．
（2）在夏天，小丽将自行车车胎中气打得足足的，准备出去游玩．路上遇到同学小明，于是她就将自行车停放在烈日下，与小明聊天．忽然，猛听“砰”的一声巨响，车胎爆裂，这是怎么回事？请你用刚才探究出的结论解释一下．
（3）小丽探究出的这个结论在日常生活中有何应用？请列举一例．
（4）小丽是按照怎样的思维程度进行探究活动的？

将钢笔的橡皮管捏扁后，插入墨水中，松开手，墨水就被吸进橡皮管里，这是因为（　　）

A．大气压将墨水压入管中

B．橡皮管具有弹性，能产生吸引力，把墨水吸进去

C．墨水的压强把墨水压入管中

D．松开手压力消失，墨水就自动进入管中

如图所示是一个气压式热水瓶，通过按下顶部活塞，可以使水从水口流出．
（1）请分析为什么这样操作，就可以使水流出？
（2）仔细观察它的结构并结合你的生活经验，说说它涉及哪些物理知识？

下列现象中，不能说明大气压存在的是

学习了大气压的知识以后，小明对大气压强通常有1.0×10⁵Pa这么大存有疑问，想亲自证实一下。小明买来一个塑料挂钩，把它的吸盘贴在玻璃餐桌的下表面，如图所示，测出塑料吸盘与玻璃的接触面积为1.2×10^－3m²；又找来一个轻塑料桶（质量可忽略不计），在桶中装8.8L水。 
（1）试求轻塑料桶所装水的重力。
（2）大气对吸盘产生的压力大约是多少？
（3）分析（1）和（2）的数据，小明认为把塑料桶挂到挂钩上不会把吸盘拉掉，请说明判断依据。
（4）当小明把水桶挂到挂钩上时，吸盘却被拉掉了，是大气压没有那么大还是其他原因？请发表你的看法。

钢笔写字时笔尖和纸面的摩擦是______摩擦，墨水是靠______作用进入笔管的．

历史上，______实验有力地证明了大气压强的存在，______实验测出了大气压强的值．

小明同学做托里拆利实验时，不小心使玻璃管内进了一点空气，测得大气压值将（外界为1个标准大气压）（　　）

A．大于760毫米汞柱	B．小于760毫米汞柱
C．等于760毫米汞柱	D．无法判断

某同学用嘴对一小空瓶吸一口气，空瓶就能“挂”在嘴唇上，原因是