（1）绳子自由端的拉力大小F=________ N;

（2）拉力F做功的功率P=_______W。

（3）物体A的机械能____________(填“增加”、“减少”或“不变”)。

（1）如图甲所示，小华测焦距f时，将凸透镜正对太阳，在透镜下方的白纸上呈现一光斑时，测得光斑到透镜的距离为l，将白纸再远离透镜一段距离，发现白纸上又出现了相同大小的光斑，则l________f（选填“大于”、“等于”或“小于”）；小华取一发光的小电灯放在凸透镜主光轴上离光心距离为l处，在透镜另一侧将白纸沿主光轴远离透镜过程中，纸上的光斑大小将________。

（2）当凸透镜、点燃的蜡烛和光屏处于如图乙所示的位置时，在光屏上能得到清晰的像，则该像是___（选填“倒立、缩小”、“倒立、等大”或“倒立、放大”）的实像。

（3）如图乙所示，将蜡烛稍靠近凸透镜，光屏上的像变模糊。要再次在光屏上得到清晰的像，可采用下列方法：①若移动光屏，则应将光屏________（选填“远离”或“靠近”） 凸透镜；②若不移动光屏，则可在蜡烛和凸透镜之间再放上一个焦距合适的________（选填“凸透镜”或“凹透镜”）。

猜想一：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关；

猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关；

猜想三：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；

小明先通过如图甲、乙、丙所示的实验验证猜想，验证猜想二和猜想三的数据如下表：

回答下列问题：

（1）为验证猜想一，小明用弹簧测力计水平水平拉着木块沿水平方向以不同的速度在木板上做匀速直线运动时，弹簧测力计示数相同，说明滑动摩擦力的大小与速度______

（2）分析_____次试验可验证猜想二，在接触面不变的条件下，滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小________

（3）分析1、4、5次试验，小明得出，在压力相同的条件下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，老师提出小明的实验设计应加以改造，应控制在___相同的条件下粗糙程度不同

（4）同学们在老师的指导下对实验装置进行改进，发现用如图丁的方式测量滑动摩擦力更方便。图丁的某次实验中，在水平拉力F＝5N作用下，木板水平向左运动，同时木块相对于地面静止，此时弹簧测力计示数如图丁。则木块所受滑动摩擦力为_______N

(1)木球在碰撞塑料块M之前的瞬间,具有最大的_____能,塑料块M滑动的过程中受到的摩擦力的大小_____(选填“变大”“不变”或“变小”)。

(2)实验中通过观察塑料块M被撞击的距离来比较木球的重力势能的大小。这种物理学研究方法也运用于以下_____(填写序号)实验中。

①用温度计测量液体的温度。

②用两支完全相同的蜡烛探究平面镜成像的规律。

③用电铃、抽气机、玻璃罩探究真空不能传声。

④用吸引大头针的多少表示电磁铁磁性的强弱。

(3)由如图a、如图b的探究可知木球的重力势能大小与_____有关。

(4)由_____的探究可知木球的重力势能大小与木球被举高的高度有关。

A. 甲容器液体的密度小于乙容器液体的密度

B. 甲乙两容器对水平桌面的压强大小相等

C. 甲乙两容器底部所受液体的压力大小相等

D. 甲容器底部所受液体的压强大于乙容器底部所受液体的压强

（1）在如图中，完成光线从右边射向凸透镜折射后，再射向凹透镜折射后的光路。

（______）

（2）如图所示，OO/为凸透镜的主光轴，AB是发光物体，A/B/是AB经过透镜所成的像，找出透镜的位置，并作出凸透镜的右焦点。

（______）

（1）某次测量一个物块长度如图所示，被测物块的长度是________cm，这次测量能够准确到________ cm

（2）如图所示的弹簧测力计的分度值是________N，弹簧测力计的示数是________N。

(1)如图所示，在玻璃瓶中倒入适量红色的水，将插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口，红水升到玻璃管一定的高度，但高度不够，你应_______________________，使水上升到瓶口以上适当位置，制成了简易气压计。

(2)将简易气压计从四楼移到一楼过程中，发现玻璃管内水柱_______________，说明____________。

(3)小明将简易气压计放在阳光下，过一会儿，他发现玻璃管内水柱发生了变化，这一现象说明，简易气压计的测量结果会受到_________________________影响。