(1)由于液体压强不易直接测量,在实验中是通过观察U形管中液面的____来显示液体内部的压强；

(2)在使用U形管压强计时应注意检查_____________；

(3)把探头放进盛水的容器中(如图甲所示),通过观察说明液体内部___________________；

(4)通过比较甲、乙两图的现象,说明液体内部同一深度处,向_________方向的压强相等；

(5)若想探究液体压强与深度的关系,对图乙接下来应进行的正确操作是_____________.

A．U变小，I变小 B．U变大，I变大

C．U变小，I变大 D．U变大，I变小

（1）壶嘴与壶身设计成一样高，应用了什么原理。

（2）求装满水时水的重力。

（3）求装满水时，水对壶底的压强和压力。

（4）求装满水时，水壶对水平桌面的压力和压强。

（1）在实验过程中，观察到水沸腾时的现象如下图________（选填“a”或“b”），水沸腾时吸收热量，温度________（选填“升高”、“不变”或“降低”）.

（2）水的温度与时间关系如图下图线a所示，若其它条件不变，①仅增加水的质量；②仅增大液面大气压强；③既增加水的质量，同时减小液面大气压强则二种情况中，温度与时间的关系图线分别对应________、________和________（选填图中“a”“b”“c”或“d”）

（3）如图，乙试管容器内盛有水，甲烧杯内盛有下表所列的其中一种液体.在1标准大气压下，对甲容器的底部持续加热，最终发现乙容器内的水沸腾了.则甲容器内盛的液体是（______）

标准大气压下几种物质的沸点

A.煤油B.酒精C.水D.液态氨

（1）向两吊盘中加砝码，当两盘中的砝码质量___________（选填“相等”或“不相等”）时，小车静止。

（2）保持两吊盘中的砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车会转动，直到两边的拉线________________________。

（3）如果将两边的吊盘挂在小车一端的同一挂钩上，且沿同一方向拉小车，可以发现小车不会静止，这是为了表明小车受到的二力若平衡，必须满足_____________这一条件而设计的一个步骤。

（4）通过上述过程可知：作用在同一物体上的两个力，只有当大小_______、方向_______，且作用在_________________上，这两个力才彼此平衡。

（1）组成板面的复合材料密度。

（2）若每个滑板轮与水平地面的接触面积为2.5×10-4m2，当一个质量为45kg的学生站在滑板上时，求滑板对水平地面的压强。

A. 路由器不需要电源即可正常工作

B. 路由器后排的各接口之间是串联的

C. 路由器外壳上有些小孔，只是为了美观

D. 工作时间长了，外壳发烫，是由于电能转化成了内能

（1）图（a）将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，这时两块铅就会结合起来，甚至下面可以吊一个重物都不能将它们拉开这一现象说明________

（2）实验装置如图b所示，在一个厚壁玻璃筒里放一块浸有少量乙醚（乙醚极易挥发）的棉花，用力把活塞迅速下压，棉花就会立即燃烧．根据该实验现象说明________

（3）图c可用来演示________