A. 实验中，电流表示数越大说明电阻越大

B. 该装置无法研究电阻与导体横截面积的关系

C. 在图示情况下，将B接线柱处导线改接在C处，电流表示数将变大

D. 在图示情况下，连接B.C接线柱，电流表示数将变大

A. 只能探究电阻与金属丝长度的关系

B. 只能探究电阻与金属丝横截面积的关系

C. 电阻与金属丝长度、横截面积的关系都能探究

D. 电阻与金属丝长度、横截面积的关系都不能探究

①则电源至少应选用　________　节干电池串联，电压表的量程应选用0～3V，电流表的量程应选用　________A．

②如图是测量小灯泡的功率的原理图，若连接电路时灯泡接触不良，而其他部分完好．则除了灯泡不亮之外，还会出现的现象是：Ⅰ．________　Ⅱ．________．

③排除故障后，该同学设计、并根据实验现象和数据填写的一份实验记录表格：

根据表格内容，试回答下列问题：

Ⅰ．小灯泡的额定功率是　________　；

Ⅱ．小灯泡正常发光时灯丝电阻的阻值是　________　；（保留一位小数）

Ⅲ．在“实验记录”中如果该同学对实验现象的观察和数据的记录都正确，请你指出他所设计的实验记录表格中的一处错误：________；

Ⅳ．滑动变阻器在实验中所起的作用：除了可以改变电路中的电流和灯泡两端的电压之外，还可以起到________的作用．

（1）实验时，如何使小灯泡正常发光呢？你的措施是：________．

（2）爱探究的小白用另一只电流表A2和一个5Ω的定值电阻R，连接了如图b所示的电路，同样测出了小灯泡的额定功率．具体操作是：闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电流表A2的示数为________A，小灯泡正常发光．此时电流表A1的示数如图c所示，则小灯泡的额定功率为________W．

（1）用放大镜观察素描炭笔的笔迹，观察到微小的颗粒；麦粒碾成面粉，面粉揉成面团……大量类似事实，为我们想象物质的结构模型提供了依据，人们终于认识到：物质是由大量分子构成的．向冷、热不同的清水中各滴一滴墨水．观察到墨水扩散的快慢不一样……大量类似现象使我们推想到：分子无规则运动的快慢与 有关。

（2）物理学把“物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能”，请你根据这个意思，结合所学知识，就“影响物体内能大小的因素”提出合理猜想、给出推理性结论、说明推理依据（参照示例）：

示例：①物体内能的大小可能与物体的温度有关。推理性结论；一个物体的温度越高，内能越大。推理依据：温度越高，分子运动越快，分子动能越大

②物体内能的大小还可能与物体的 有关．推理性结论：

推理依据：

（3）由于推理性结论具有一定的事实和理论依据，所以在科学研究中，有时就运用它来初步解释相关问题。同学们也来尝试一下：

在图中，（a）杯中水量较少、（b）（c）（d）的水量相同．根据问题（2）中所得的推理性结论，比较各杯中水的内能的大小：

① 杯中水的内能最大，因为 ；

② 两杯中水的内能不好比较，因为 。

（1）分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧秤，则用橡皮筋_____制成的测力计量程大，用橡皮筋______制成的测力计测量的精确程度高（均选填“A”或“B”）。

（2）将本实验中A、B两根橡皮筋并联起来代替弹簧秤，能测量力的最大值为_______N。

（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于 端（选填“A”或“B”），目的是 。

（2）实验中，闭合开关，移动滑片P到某个位置时，电压表的示数为2．2V，若想测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向 （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为 V，这时电流表的示数如图乙所示，读数为 A，则小灯泡的额定功率为 W。

（3）此实验还可以只用电流表而不用电压表也能测灯泡额定功率，其电路如图丙所示，R0＝10Ω，其中关键的一步是必须调节滑动变阻器，使电流表A2的示数为 A时，再读出电流表A1的示数，才能计算出小灯泡的额定功率。

(1)我们判断甲、乙两运动员中,乙的速度较大,判断的依据是___________________；

(2)若甲乙比赛所用时间之比是6:5,则它们的平均速度之比是___________；

(3)终点计时员要根据看到发令枪口冒烟开始计时,而不是听到枪声开始计时,原因是______。

A. 这个实验说明物体内能可用来对外做功

B. 对木塞做功的过程中水蒸气的内能增加

C. 此过程中蒸气内能转化为木塞的机械能

D. 这个实验基本反映出了热机的工作原理