【题目】某小组同学在学习力臂概念之后,继续研究学习杠杆。

他们以如图中的扳手拧动螺母为例,讨论杠杆转动的效果跟哪些因素有关的问题。

小明认为,无论拧紧还是拧松螺母,同样大小的力F作用在扳手的A点处都要比作用在 B 点处方便。由此,小明猜想:

杠杆的转动跟作用力F及其作用点到支点的距离s有关。

部分同学不赞同小明的猜想。他们认为,如果作用在扳手的力F没有力臂,则力F根本不能去拧紧或拧松螺母。因此,杠杆的转动只跟作用力 F 及其力臂 l 有关,跟力的作用点到支点的距离s是无关的。

请在图中扳手的 A 点处,用力的示意图表示不能使扳手发生转动的力F_____________

同学们在认识到杠杆转动的效果跟力、力臂有关后,利用带刻度的均匀杠杆、钩码、弹 簧测力计等器材进一步研究杠杆平衡的条件。他们按如图 所示的方案实验,使杠杆处于水平位置静止,并记录动力F1、动力臂 l1、阻力 F2、阻力臂 l2 在表一中。

表一

该小组同学分析比较表一数据后,发现可以得出多个不同的结论。他们经过思考,认为如图所示的方案存在缺陷,于是调整补充了方案重新实验并得出杠杆平衡的条件。

(a)你认为如图所示方案的缺陷是:_____

(b)请你在如图中用简图形式调整或补充两个不同的实验方案____________

 0  227353  227361  227367  227371  227377  227379  227383  227389  227391  227397  227403  227407  227409  227413  227419  227421  227427  227431  227433  227437  227439  227443  227445  227447  227448  227449  227451  227452  227453  227455  227457  227461  227463  227467  227469  227473  227479  227481  227487  227491  227493  227497  227503  227509  227511  227517  227521  227523  227529  227533  227539  227547  235360 

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