（1）实验前先把凸透镜正对太阳光，移动凸透镜，在屏上得到一个亮点，如图所示，则此凸透镜的焦距是____________cm。

（2）实验时，首先调节光源、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度上，其目的是 。

（3）凸透镜固定在光具座零刻度线上，小明将光源移至40cm时，在光屏上出现_________ （填像的性质）像；如果小明将光源移至8cm刻度时，他通过凸透镜看到光源的 ___________（填像的性质）像．

（4）同学们对小明使用的实验装置进行如下评价，其中错误的是（ ）

（5）光源“F”放在15cm处，其大小如图乙所示，凸透镜固定在光具座零刻度线上．如果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住，则光屏上所成的像（ ）

A. 电位器与灯泡并联

B. 电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度的

C. 若只将a、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变亮

D. 若只将b、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变暗

A. B. C. D.

（1）金属片的作用是_____。

（2）实验时应保持斜面的倾角_____（“较小”或“较大”）；

（3）小车通过AB段时测得时间tAB＝1.6s，则AB段的平均速度vAB＝_____cm/s；

（4）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏_____（选填“大”或“小”）；

（5）根据你的实验，你认为小车由静止释放，小车通过上半程的速度

_____小车通过下半程的速度（填“大于”“等于”或“小于”）。

根据技术参数和具体要求，求解下列问题：（g取10N/kg）

（1）用图甲中的专用插线板给电动环保车充电，请在图乙画出插线板内部开关和两插座的连线，并接入家庭电路，要求：①插线板上的开关可同时控制两插座的通、断；②开关接通时两插座都能提供220V电压。

（2）电动机以额定功率工作半小时消耗多少电能？

（3）经检测该环保车以额定功率匀速行驶时，受到的阻力与质量的关系如图所示，若电动环保车满载时，每个乘员大约60kg，求车在行驶过程中受到的阻力。

（4）该车充一次电储存了2.7×108J的电能，若该车满载时以额定功率匀速行驶，则充电一次最多可连续行驶多长的路程？

（1）她将细线大致系在铅笔的中部位置，铅笔静止后如图甲所示，若想调节铅笔水平平衡，她应将细线向_____（选填“左”或“右”）移动。调节铅笔水平平衡可以消除铅笔重力对实验的影响，在实验测量时还有一个优点，请你写出：_____。

（2）调节水平平衡后，她用细线绑定数量不等的橡皮挂在杠杆支点两侧，如图乙所示。她所测数据记录在下表中：

记录数据后，同桌的小亮按现有方案得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”，这个结论与杠杆平衡条件_____（选填“相符”或“不相符”）。为了进一步完善实验，得出普遍规律，小红接下来的做法应该是_____。

A．改变力的大小 B．改变力的方向 C．改变力的作用点

（3）在实验过程中，铅笔水平平衡后（如图乙），小红不小心将前端细长的铅笔芯弄断了（如图丙），她立刻将铅笔稳住，并将铅笔芯放到左端细线下方固定（如图丁），则松手后铅笔_____。

A．左端下沉 B．右端下沉 C．仍然水平平衡

（4）学习了功的知识后，小红回看之前杠杆记录的数据，她想能否将表格中F1L1/Nm单位Nm换成J？根据功的定义，你觉得可以换吗？_____（选填“可以”或“不可以”）。

（1）实验前应首先调整蜡烛、凸透镜、光屏，使烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度，其目的是 ______ ．

（2）如图，光屏应在___区域前后移动，才能得到清晰、倒立、___（放大/缩小/等大）的实像，根据这一原理人们制成了___（放大镜/幻灯机/照相机）．

（3）在蜡烛和凸透镜之间放上一个近视眼镜，则发现像变得模糊了，这时应适当向____ （左/右）移动光屏，才能重新得到清晰的像．

（4）若实验中将光屏换成平面镜，则从侧面 _____（能/不能）看到清晰、倒立的烛焰像，此时凸透镜在平面镜中成像，像与凸透镜大小_________（相等/不相等）．

A. 光屏和透镜不动，将蜡烛靠近透镜

B. 光屏和透镜不动，将蜡烛远离透镜

C. 蜡烛和透镜不动，将光屏靠近透镜

D. 蜡烛和透镜不动，将光屏远离透镜