（1）图甲中光屏离凸透镜的距离可能是_______（填序号）

A.28cm B.18cm C.8cm

（2）保持凸透镜的位置不变，将蜡烛向左调节一段距离后，要想在光屏上成清晰的像，应将光屏向____（填“左”或“右”）调节。

（3）若步骤（2）中未调整光屏的位置，则需在凸透镜前加一个_____（填“凸”或“凹”）透镜，才能在光屏上得到清晰倒立的像。

（4）若将印有字母“F”的纸片（图乙）放在离凸透镜5cm的地方，我们能看到的清晰的像是图丙中的____（填序号）。

A．让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑。与放在水平面上的木块相碰，比较木块在水平面上移动的距离（如图甲所示）

B．让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，与放在水平面上的木块相碰。比较木块在水平面上移动的距离（如图乙所示）．

上述两种实验方案中：

（1）A方案是为了探究动能大小与_____关系，若木块被撞后移动的距离越远。说明小车对木块_____越多，小车撞击木块时的动能______，结论________。

（2）小明想用B方案探究动能大小与质量的关系。该方案是否合理？_____。理由是_________.

（1）将装有适量碎冰的试管置于烧杯内的温水中，在碎冰中插入温度计，图中温度计示数为 ℃．

（2）小明设计了一个记录实验过程的表格．表格中（a）、（b）两处应填的内容是：（a） ；（b） ．

（3）小明根据实验数据，画出了冰的熔化图像．从吸放热和温度变化的角度分析，冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是： ．

A. 动能一定越来越大 B. 重力势能一定越来越小

C. 机械能总量保持不变 D. 以上说法都不对

A. 火箭升空 B. 小朋友玩滑梯

C. 弹弓弹子弹 D. 上升的滚摆

A. 势能增加、动能减小、速度减小

B. 势能减小、动能增加、速度增加

C. 势能减小、动能增加、速度不变

D. 势能不变、动能不变、速度不变

A．该实验装置应按自下而上的顺序组装

B．冰熔化时吸收热量但温度保持不变

C．图中A、B两点温度相同，所以内能相同

D．持续加热，当烧杯里的水沸腾时，试管里的水也能沸腾

A. 匀速直线运动中速度与所运动路程的关系

B. 导体的电阻与其两端的电压的关系

C. 燃料完全燃烧放出的热量与质量的关系

D. 晶体加热时温度与时间的关系