A. 1N的力只能产生1Pa的压强 B. 盐水的压强一定比水的压强大

C. 受力面积越小，压强就越大 D. 液体内部的压强随深度的增加而增大

A、爷爷打太极时双脚变为单脚站立

B、手持自制气压计从梧桐山脚走到山顶，管内液面升高

C、在理化试验操作中，将胶头滴管的胶头松开，液体进入滴管

D、台风到来时某同学打开的伞面被吹“反”了

A. 图甲：因为箱子没动，所以小夏没有对箱子施加力的作用

B. 图乙：因为箱子受到的摩擦力大于推力，所以小夏没推动箱子

C. 图乙：因为小夏对箱子施加了力，所以小夏对箱子做了功

D. 图丙：小夏对箱子做的功小于推力与箱子移动距离的乘积

A. 它受到的大气压力减小

B. 它受到的重力增加

C. 它对墙壁的压力增加

D. 它与墙壁间的摩擦力增大

A. 飞机上天 B. 列车站台上的安全线

C. 火箭上天 D. 向两张纸之间吹气

A．B受到的摩擦力大小为2N，方向为水平向左

B．木板A受到地面的摩擦力大小为2N，方向水平向左

C．拉力F做功的功率为1.2W

D．在运动过程中若将拉力F增大，弹簧测力计的示数也将增大

A. 一名中学生的质量约为500 kg

B. 用手托起两个鸡蛋的力大约为10 N

C. 人双脚站立在水平地面上时对地面的压强约为 1.2×104Pa

D. 初中物理课本的长度约为27 dm

（1）加热过程中，蔗糖颗粒变成液态糖浆，糖浆从易拉罐侧壁的小孔中被甩出后，由于具有 而继续前进，遇冷变成丝状糖絮，这时用筷子就可以收集到棉花糖。

（2）上述抽取棉花糖的整个过程中，同学们闻到了棉花糖的香味，这是 现象，蔗糖发生的物态变化有 （写出一种即可）。

（3）小明发现在操作过程中因无法改变电路中的电流大小，导致不能调节易拉罐的转速，从而影响糖浆变成糖絮的效果。请你针对电路装置提出一条可行的改进措施： 。

A．找一块塑料板，用丝绸快速摩擦整个板面

B．用干燥的手指在塑料板上写一个“大”字

C．将塑料板平放，上面均匀地撒上一层干木屑，再将塑料板缓慢竖起，随着静止在塑料板上木屑的滑落，一个“大”字就在塑料板上显现出来了

【操作意图】

A．通过摩擦使塑料板__________________________________________________________________；

B．借助人体将“大”字部分的电荷____________________________________________________；

C．“大”字部分的干木屑滑落是因为___________，其他部分的干木屑被吸引是因为______．