A．飞叶转速变慢，惯性不变

B．轴承内有滚珠，利于减小摩擦

C．飞叶被拨动后旋转是因为力能改变物体的运动状态

D．陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力是一对平衡力

A．平衡木对运动员的支持力 B．运动员对平衡木的压力

C．平衡木受到的重力 D．运动员对地球的吸引力

(1)求灯泡正常发光时，1 min内灯泡消耗的电能；

(2)求定值电阻R的阻值；

（1）当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上没有发现反射光线，其原因可能是_____．

（2）经调整后，如图（a），在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小，便立即得出实验结论：反射角等于入射角．你认为这样得出结论_____（选填“合理”或“不合理”），原因是_____．

（3）若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，光将沿图中的_____方向射出，这说明了_____．

（4）如图（b），以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，在F上_____（选填“能”或“不能”）看到反射光线OB，这样做的目的是为了_____．

(1)电源电压；

(2)小灯泡的额定功率；

(3)S闭合，S1、S2都断开时，电路消耗总功率的最大值。

(1)用尺子来探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨 动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验发现尺子伸出桌面的长度越长，振动越____，发出声音的音调越____；由此可得出结论：音调的高低与______有关。当尺子伸出桌面超过一定长度时，虽然用较大的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于_________________________。

(2)用尺子来探究决定响度大小的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时保持人耳到钢尺的距离不变，接下来的操作是______________________________________________________。

(1)闭合S、S2，断开S1、S3时，电流表的示数与I相比变化了0.4 A，则此时小灯泡的实际功率为多大？

(2)同时闭合四个开关，并将滑动变阻器的滑片P移到中点时，电流表的示数与I相比变化了0.6 A，则滑动变阻器的最大阻值为多少？

(3)闭合S、S3，断开S1、S2，把滑动变阻器的滑片P分别移到a端和b端时，R1上消耗的电功率之比是多少？

(1)用玻璃板代替平 面镜的目的是___________________________ ，

(2)根据该同学在白纸上留下的实验记录，能否 得出“像和物到镜面的距离相等”的结论?为什么____?

(3)在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃板看到 了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是______ 。

(1) 测定小灯泡的额定功率需要测量和记录的物理量是_________和________，判定该小灯泡正常发光的方法是____________________________________。

(2) 小宏正确连接电路且实验步骤正确。当滑动变阻器阻值调到最大值时闭合开关，发现小灯泡发光较亮(发光异常)，电压表、电流表的示数分别如图甲、乙所示，其中电流表的示数是______A，出现这种情况的原因是他选用了____(填“A”或“B”)变阻器；此时若要测出该小灯泡的额定功率，你的方法是：___________。