[题目]如图所示.它反映了我国近年在航空航天领域的巨大成果.在这些图片反映的物理过程中.机械能增大的是( )A．大飞机沿水平方向匀速直线飞行B．卫星绕地飞行C．飞船返回舱进入大气层D．火箭点火升空——青夏教育精英家教网—

【题目】如图所示，它反映了我国近年在航空航天领域的巨大成果，在这些图片反映的物理过程中，机械能增大的是（）

A．

大飞机沿水平方向匀速直线飞行

B．

卫星绕地飞行

C．

飞船返回舱进入大气层

D．

火箭点火升空

【题目】观察水蒸汽的液化：

如图所示，用酒精灯对装有水的烧瓶加热一段时间后，发现烧瓶中水量减少，这是由于水__造成的，而瓶口上方的金属盘底部出现水滴是由于水蒸气发生__　形成的（以上两空填物态变化名称），根据金属盘温度升高的现象可知：该变化过程需要　_____热．为使金属盘底部产生更多的水滴，实验可采取的措施是__________。

【题目】在综合实践活动中，实验小组同学尝试改用如图所示装置探究“物体动能大小与哪些因素有关”，小鹏同学经过思考设计了以下两个实验方案．方案一：用同一钢球将同一弹簧压缩至不同程度，撞击同一木块，比较木块被撞击的距离；方案二：用质量不同的钢球将同一弹簧压缩相同程度后静止释放，撞击同一木块，比较木块被撞击的距离．关于他的实验方案（）

A. 只有方案一可行 B. 只有方案二可行

C. 两个方案均可行 D. 两个方案均不可行

【题目】如图甲、乙所示，相同容器中装了质量都为1kg的初温相同的蒸馏水，用a、b两个不同的电加热棒加热，忽略散热损失，得到如图丙所示的水温与加热时间的图象，下列说法正确的是（）

A. 加热相同时间，两杯水吸收的热量相同

B. 甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min吸收的热量相同

C. 吸收相同的热量，甲杯中水的末温比乙杯的高

D. 加热1min时，甲容器中的水吸收热量为8.4×103J

【题目】小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示．

（1）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质；

（2）将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示，其中正确的是，此时温度计的示数是 ℃；

（3）丙图是小丽绘制的海波的熔化图象，图中BC段表示海波的熔化过程，此过程中海波（填“吸收”或“放出”）热量，温度（填“升高”、“降低”或“不变”），内能（填“增加”、“减少”或“不变”）．第10min海波处于态（填“固”“液”或“固液共存”）；

（4）丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图象，蜂蜡在熔化过程中温度（填“升高”、“降低”或“不变”）．

【题目】分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组，在5s内将重为100N的物体G匀速提升2m，每个滑轮的重均为20N．不计绳重及摩擦，此过程中（）

A. F甲做的功小于F乙做的功

B. F甲做功的功率大于F乙做功的功率

C. F甲移动的距离小于F乙移动的距离

D. 甲装置的机械效率高于乙装置的机械效率

【题目】如图是测量平均速度的实验装置：

（1）实验原理是。

（2）为了完成实验，需要的测量仪器是和。

（3）实验中，斜面的坡度应该较（选填“大”或“小”），目的是（选填“延长”或“缩短”）小车的运动时间。

（4）如图，让小车从顶端由静止释放。若秒表每格为1s，该次实验中，小车通过全程的长度S= m，运动时间t= s，小车通过全程的平均速度v= m/s．把金属片移到斜面中间位置，如图所示，距离车头为30cm，再让小车从顶端由静止释放，小车上半程的平均速度是v= m/s，小车下半程的平均速度是v= m/s．

（5）某同学进行测量平均速度的实验，小车从斜面上图示位置由静止释放，在沿斜面运动的过程中，小东用刻度尺和停表测量小车的平均速度。