(1)图像中AB段反映的物理现象是 ，BC段反映的物理现象是 。

(2)以上现象揭示了水的反常膨胀规律，由此可进一步得出的推论是水在4℃时 最大。

（1）闭合开关，小灯泡L1和L2都能发光；

（2）小灯泡L1和L2并联连接．

（1）小灯泡L正常发光时的电阻．

（2）闭合开关S1、S3，断开S2，当把滑片P移到最左端时，灯泡L正常发光，电流表的示数是多少？

（3）断开开关S1、S3，闭合S2，电流表示数为0.1A，此时滑动变阻器连入电路的电阻为10Ω，小灯泡消耗的实际功率为多少？

（1）此球是空心还是实心？

（2）若是空心的，空心体积是多大？

（3）若将空心部分铸满铝，这个球的质量是多少？（ρ铜=8.9×103kg/m3 ， ρ铝=2.7×103kg/m3）

示例：物理现象：车轮上刻有花纹

物理知识：增大与地面的摩擦力

作答：物理现象：________

物理知识：________

A. 探究电流与电压的关系 B. 探究电流产生的热量与电阻的关系

C. 探究电流与电阻关系 D. 探究电流产生的热量与电流的关系

某同学利用一定质量的水，研究水的体积和温度的关系，并根据实验数据作出了如图所示的图像。请根据此图像回答以下问题：

（1）图中AB段反映的物理现象是： ；

（2）以上现象揭示了水的反常膨胀规律，由此可以进一步得出的推论是：水在4℃时 。

（1）用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整______．

（2）为了能够顺利完成实验探究，下列两种规格的滑动变阻器应选用 （_______）

A．“10Ω 0.5A”的滑动变阻器 B．“50Ω 0.5A”的滑动变阻器

（3）闭合开关前，应将图甲中所示的滑动变阻器的滑片滑到_______（选填“A”或“B”）端．

（4）闭合开关，移动滑片，电压表的示数如图乙所示，其读数是 _____ V；为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向________（选填“A”或“B”）端移动．

（5）根据实验测得的数据，绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象（如图丙所示）．分析图象可知：

①小灯泡的额定功率为________ W．

②小灯泡灯丝电阻是变化的，主要是受 ______ 变化的影响．

③实验中观察到：当小灯泡两端的电压低于0.5V时，小灯泡不发光，根据图象分析

其原因是 ____________________________．

（6）完成上述实验后，小华在缺少电压表的情况下，根据绘制出的小灯泡电流与电压关系图象，设计出了一个测未知定值电阻的电路，如图丁所示．请根据电路图将实验步骤补充完整：①闭合S1，断开S2，移动滑片P，使电流表的示数为0.25A

② _________________________________________________________________

表达式：Rx= _____________.

表一： 表二：

（1）探究电流与电压的关系时，所测得的几组电流、电压值见表一．分析表中数据可知：电阻箱接入电路的阻值为______Ω；当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成_______关系．

（2）探究电流与电阻的关系时，应调节______，改变接入电路中的阻值，并调节____使电压表的示数保持相同，读出电流值，所测得几组数据见表二．分析表中数据可知：电阻箱两端的电压为_____V；当导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成__关系．

（3）请根据表一中数据在图2中画出电阻R的U﹣I关系图象______．

（4）在许多实验中都需要进行多次测量，其目的有以下两种：

A．是为了从不同情况中找到普遍规律； B．是为了求平均值以减小误差．

你认为在本实验中测量多组数据的目的是_____；“伏安法”测量定值电阻的阻值实验中多次测量的目的是____________（选填“A”或“B”）．