（1）用笔画线代替导线，按照图甲所示电路，将乙图中的实物图连接完整________．

（2）连接电路．闭合开关前，滑动变阻器滑片P应处于_____（选填“A”或“B”）端．

（3）闭合开关，发现电流表无示数，电压表指针有明显偏转，原因可能是_____．

（4）实验过程中，要使电压表示数逐渐变大，滑动变阻器滑片P应向_____（选填“左”或“右”）移动．

（5）根据实验数据写出实验结论_____

（1）A处上方是一个_____滑轮，好处是可以_____。

（2）在此过程中，起重机对箱子做了多少功_______？起重机的功率是多少_______？

（3）已知OA=12m，OB=4m，起重机本身重力不计，吊起箱子时为使起重机不翻倒，B处的配重m0的质量是多少________？

（1）每位乘员的质量均为60kg，共载两人的“都市蚂蚁”车对水平路面的压强多大？

（2“都市蚂蚁”车以54km/h的速度匀速行驶3km，发动机做功为4×105J，则在此过程中“都市蚂蚁”车发动机的功率是多大？

（3）航模社的同学想将此车改进成水陆两栖蚂蚁车”，上述乘载两人的”都市蚂蚁”车若能浮在水面上，求排开水的体积是多少？

①小明的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和食用油的总质量m2， 然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V1；其测得的食用油密度的表达式是：ρ油=________；

②小明的实验方案中有什么缺陷？________．对实验结果有什么影响？________．

③小刚同学改进了实验方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3， 然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4， 再读出量筒内食用油的体积V2．其测得的食用油密度的表达式是：ρ油=________．

（1）在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了_____．

（2）他先将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：_____．

（3）他在测量B处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是_____；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为_____A．

（4）在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了一组电流并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律．他们的实验应改进之处是_____．

（5）实验结束后，小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图，当开关S由断开到闭合时，电流表A2的示数_____（选填“变大”“变小”或“不变”）．

A. 电源电压为6V

B. L1两端电压为2.4V

C. 将电压表V2换成电流表，则L1亮，L2不亮

D. 将电压表都换成电流表，则L1与L2并联

A. 电流表断路，电灯L1和L2完好

B. L1灯丝断路，电流表和L2完好

C. L2灯丝断路，电流表和L1完好

D. L1、L2灯丝都断路，而电流表完好

（1）如图甲所示是晓清“探究物体的动能与物体的质量和速度关系”的示意图。让小球从同一斜面上的_____处由静止滚下，分析比较木块_____，可以比较小球动能的大小。小球推动木块移动一段距离后都要停下来，所以晓清认为小球和木块所具有的机械能最终都消失了。晓松认为这个观点是错误的，理由是_____。

（2）图乙所示是晓松“探究滑动摩擦力与压力大小关系”的实验，他用弹簧测力计拉动木块在水平长木板上做_____运动，这是应用了_____的原理，下面表格是他记录的相关数据，分析表中数据可知，滑动摩擦力f与压力F之间的数量关系式为f=_____。