A. 若c甲=c乙，则m甲＜m乙 B. 若c甲＞c乙，则 m甲＞m乙

C. 若m甲=m乙，则 c甲＜c乙 D. 若m甲=m乙， 则c甲＞c乙

A. 整理器材，结束实验

B. 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值

C. 分析数据，得出结论

D. 换用电流表的另一量程，再测出一组电流值

（1）求灯泡正常工作时的电阻；

（2）闭合S，断开S1、S2，灯泡正常发光，求R1的阻值；

（3）S、S1、S2均闭合时，求R2接入电路的最小值。

（1）让小车从斜面上滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的重力和支持力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的_____；

（2）由图示可知，小车在玻璃上运动的距离最_____（选填“远”或“近”），这说明小车受到的阻力最_____（选填“大”或“小”），速度减小得最_____（选填“快”或“慢”）；

（3）根据这个实验推理：若水平面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小车将一直保持_____，如图乙所示，让小球从A点静止释放，运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球会沿_____路线继续运动。

（1）5m深处水产生的压强；

（2）箱子完全浸没在水中时受到的浮力；

（3）箱子在水中被匀速提起时，所用的拉力F为2×103N，求滑轮组的机械效率。

（1）运动的时间；

（2）发动机所做的有用功；

（3）发动机的效率。

（1）该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体_____的关系（物体A、B质量不变）；

（2）该实验中所探究物体的动能是指物体_____（选填“A”或“B”）的动能；

（3）该实验物体动能的大小是通过_____来反映的；

（4）该实验物体的速度是指物体A从斜面上由静止滚下与物体B即将碰撞时的速度，它是通过_____（选填“高度”或“质量”）来改变的；

（5）实验表明，同一物体A从斜面高处滚下，高度越大，物体B被撞得越远，可得结论_____。

（1）该实验的原理是_____________________。

（2）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，她发现灯泡始终不亮，电流表无示数，电压表有示数，其故障原因是___________________________________。

（3）进行实验并记录电压表、电流表示数到下面表格中。

（4）得出小灯泡的三个电阻值后，___________（“需要”或“不需要”）求平均值。小丽从数据中发现，灯丝的电阻随温度的变化规律是________________________________。

（5）小灯泡正常工作时的电阻是________Ω。

（6）完成上述实验后，小丽还想测量一个电阻Rx的大小，可是在连接电路时，发现电流表和滑动变阻器都已损坏。 于是小丽就找来一个已知阻值的定值电阻R，重新设计并连接了如图所示的电路。电源电压未知且恒定不变。

请把下列实验步骤补充完整：

（1）合开关S1和S2，读出电压表的示数U1；

（2）___________________________________________________________________ 。

（3）则电阻表达式：Rx=_____________________。

（1）请按照如图乙所示的实物电路，在图甲中的虚线框内画出滑动变阻器的电路符号_______。

（2）连接电路前开关应_____，连接好电路后开关闭合前滑片应置于_____端（选填“A”或“B”），闭合开关后他发现电流表的指针向“0”刻度线的左侧偏，原因可能是：_________________；

（3）此实验中滑动变阻器的作用除了保护电路还可以______________________________。

（4）连好电路后，按下列步骤进行实验：

①将R1接入电路，调节滑动变阻器，使电压表的示数为2.0V，记下I1。

②用R2替换R1接入电路，接下来的操作是：将滑动变阻器向______（选填“A”或“B”）移，直到电压表示数为_____________V。

（5）小明完成了本实验，测得实验数据如下表，由表测得的数据可以得出结论是_____________。

（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较_________来研究水和食用油吸热能力的差异。

（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给_______________加热更长的时间，此时水吸收的热量 ___________（填“大于” “小于”或“等于”）食用油吸收的热量。

（3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用_________这个物理量来描述。

（4）通过实验可知水的吸热能力较强，下列属于水的这种特性的应用的是：____________。

A.用盐水腌蛋，一段时间后蛋会变咸

B.用水冷却汽车的发动机

C.冰熔化成水需要吸收热量