（1）小红在古筝演奏中发现，拨动不同琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和松紧程度有关．于是她利用弦音计（如图甲）做研究，弦音计上有四根固定在“音箱”上的琴弦，每根弦线的松紧程度都相同．她选用的琴弦长度、粗细、材料图中已标出．若她选择b、c两弦线做实验，则研究的目的是探究音调与弦线________的关系；若她要研究音调与弦线材料的关系，则应选择________两弦线做实验；

（2）小红在古筝演奏中还发现，古筝使用一段时间后会发生“走音”现象，这是指琴弦发声的________偏离了标准，于是她就拿出“调音器”拧动琴弦右端的弦钉来“调音”（如图乙所示），这是通过改变琴弦的________来实现的．

（1）要送冷风，选择开关应放在 位置；要送热风，选择开关应放在 位置．（填“A”、“B”或“C”）

（2）若电吹风在额定电压下工作，送冷风时，通电8min电流所做的功是多少？

（3）若电吹风在额定电压下工作，送热风时电路消耗的总功率为560W，则电热丝R的阻值应为多大？

（1）根据题目要求，把图中的电路补充完整_________（要求：连线不得交叉）。

（2）在正确连接电路时，开关必须__________，滑动变阻器的滑片应移至_________端（选填“A”或“B”）。实验时，要使小灯泡正常发光，应调节滑动变阻器使电压表的示数为_________V，若此时电流表的示数如图所示，电流为_________A，那么小灯泡的额定功率是__________W。

（3）小明同学在检查电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表示数为6V，电流表示数为0，则产生这个故障的原因可能是_________________________________________.

（1）如果小兰想探究弦发声的音调与弦的材料关系，你认为她应该选用编号为__________琴弦（只填字母代号）；

（2）探究过程通常采用下列一些步骤：A．实验研究； B．分析归纳； C．提出问题（或猜想）； D．得出结论等．你认为小兰要完成本探究的全过程所采用的合理顺序应该是：____________（只填字母代号）．

(1) 实验中用电加热器在液体内部加热来替代酒精灯，以及用封闭的烧瓶代替敞口的烧杯,这些改进都是为了____________________，从而可以减小实验误差。

(2) 实验中甲、乙两液体初温相同，还必须控制甲、乙两液体的___________相同。

(3) 闭合开关，发现乙烧瓶中的温度计示数上升的比甲慢,说明乙液体的比热容比甲液体___(选填“大"或“小”)。

(4)如果换用两个不同的电加热器且R甲＞R乙，两烧瓶申装入质量相等的煤油，还可以用这个装置探究电流做功多少与____________的关系。

⑴让一细光束沿平面E射到平面镜上的O点，在平面E上可看到入射光线AO，若将纸板F向前或向后折，在纸板F上不能看到反射光线，这说明 。

⑵同学们在探究反射角和入射角的关系时，改变了入射角大小，先后做三次实验，并将测得的数据记录在下表中。

分析上表中数据得出结论： 。

⑶同学们还发现，若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，则光沿图中的OA方向射出，这是因为在反射现象中光路是 。

（1）如图甲，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小；改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是为了比较 ．若将AO向ON 靠近，则OB （选填“靠近”或“远离”）ON．

（2）如图乙，以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，这样做的目的是为了： ．

（3）本实验得出的结论是① ；② ．

（1）灯L正常发光时的电阻是多少？

（2）只闭合S1、S3时，电阻R在60 s内产生的热量是多少？

（3）要使整个电路消耗的电功率最小（且电路电流不为0），各开关的合闭情况应如何？此时的最小电功率为多少？

（1）S1、S2断开，S3闭合时，电路中的电流是多少?

（2）该电路的最大功率和最小功率之比是多少?