【题目】下列事例中不是利用水的比热容大的特性是（ ）
A. 北方楼房内的“暖气”用水作为介质
B. 夏天．在地上洒水会感到凉快
C. 海边昼夜温差变化比沙漠中小
D. 生物体内水的比例高，有助于调节自身的温度
【题目】某新型油电混合动力汽车启动时，内燃机不工作，蓄电池向车轮输送能量。当需要高速行驶或蓄电池电量过低时，内燃机启动工作，向车轮输送能量的同时给蓄电池充电。该汽车车速与所受阻力的关系如图所示。在某次测试中，蓄电池储存的电能为5.12×108J，内燃机启动工作，汽车以50km/h的速度匀速行驶了0.5h，同时给蓄电池充的电使其电能增加了10%，测试过程中消耗了8kg燃料。若所用燃料的热值为4.5×107J/kg.求这次测试过程中：
(1)汽车牵引力做的功：
(2)测试过程中，燃料完全燃烧放出的总热量是多少？
(3)内燃机能量的利用率。
【题目】太阳能作为一件新能源，已被人类广泛使用。例如太阳能路灯，其核心部件是光电板。某兴趣小组提出了一个问题：光电板吸收太阳能的多少与哪些因素有关呢？他们对这个问题有如下猜想：
猜想1:可能与光电板的光照时间有关；
猜想2:可能与光电板的面积有关；
猜想3:可能与光电板的颜色有关。
根据猜想，设计实验方案，其实验探究步骤如下：
A.先选用相同的三块0.1m2的光电板，在其表面都涂上黑色，正对太阳光，照射时间分别为10 min、20 min、30 min，光电板吸收的能量被储存。让它们对相同的LED灯供电，并记录发光时间于下表中：
B.再选用0.2 m2、0.3 m2两块光电板，在其表面都涂上黑色，正对太阳光，照射时间都为10 min，光电板吸收的能量被储存，让它们对相同的LED灯供电，并记录发光时间于下表中：
C.然后再选用相同的两块0.1m2的光电板，在其表面分别涂上绿色和白色，正对太阳光，照射时间都为10 min，光电板吸收的能量被储存，让它们对相同的LED灯供电，并记录发光时间于下表中.
实验数据记录如下表：
(1)由表中__________(填上表中的序号)三组数据对猜想1进行验证，得出结论是：光电板吸收太阳能的多少与光电板的光照时间有关。
(2)由表中1、4、5三组数据能对猜想________进行验证，得出结论是：_________________。
(3)由表中数据分析可知，制作太阳能光电板用__________色最好。
(4)综合分折可知，影响光电板吸收太阳能多少的因素有光照时间、光电板的面积、表面所涂颜色。你认为还与哪些因素有关？（写出一种即可) __________。
【题目】小明利用如图所示的实验器材“测定小灯泡的额定功率”，已知电源电压恒为6V，小灯泡正常工作时的电压为2.5V，电阻约为10Ω，滑动变阻器的规格为“20Ω 2A”。
(1)请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整___________ .
(2)正确连接电路后，用开关试触，发现灯泡不亮，电压表瞬间满偏，电流表指针几乎不动，则电路的故障可能是__________.（电路只有一处故障），排除故障后，移动滑片使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为__________W.
(3)小华在进行实验数据处理时，算出了小灯泡的平均功率（如下表），你认为这样处理数据是__________(合理/不合理)的。
(4)下列描述小灯泡功率P随滑动变阻器阻值R变化情况的图像中，正确的是__________.
(5)完成上述实验后，小华向老师要了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的电路，也测出了灯泡的额定功率。请完成下列实验步骤：
①闭合开关S1，将S2拨到触点__________ (填“1”或“2”)，移动滑片，使电压表的示数为__________V；
②再将开关S2拨到触点__________ (填“1”或“2”，保持滑片的位置不动，读出电压表的示数U；
③灯泡额定功率的表达式为P额=__________ (用已知量和测量量表示）。
【题目】如图所示装置中O为轻质杠杆AB的支点。OA：OB=3：2，A端用细接物体甲，B端用细绳连接物体乙，乙平放在水平面上，此时杠恰好在水平位置平衡。己知甲的质量为2kg，乙的底面枳为100cm2。乙对地面的压力为20N，g取1ON/kg，绳子的重 力可忽略不计。求：
[1]物体乙对地面的压强_______；
[2]物体乙的重力_________.
【题目】如图所示是“探宄压力的作用效果与什么因素有关”的实验。
[1]可以通过观察海绵的_____________来比较压力的作用效果。
[2]分析比较甲、乙两图所示现象，可初步得出结论：压力作用效果与___________有关。下列实例没有应用该结论的是[选填序号]：__________。
A．菜刀要经常磨一磨； B．书包要用宽的背带；
C．汽车限重； D．啄木鸟有个坚硬而细长的喙。
[3]将两个完全相同的木块A用图丙的方式紧密拼接在一起放在海绵上，则此时压力的作用效果与图乙相比______________[选填“更明显”“更不明显”或“基本相同”]。
【题目】如图甲为某款电热饮水机的铭牌参数，图乙为其加热水槽部分工作原理电路图，其中S是—个温控开关，R1为电加热管，当饮水机处于加热状态时，水被迅速加热，达到预定温度时，S自动切换到另一位置时处于保温状态。请回答下列问题：
(1)A、B是两种不同颜色的指示灯。如果用红色表示正在对水加热，绿色表示保温，请标明指示灯的颜色，应该是A为__________色。
(2)电阻丝R2的阻值多大___________？（不考虑温度对阻值的影响，且不计指示灯的阻值）.
(3)初温为25℃的一满箱水，用此饮水机将水加热到95℃需要吸收的热量是多少？若热管的热效率为80%，试计算上述加热过程需要多少时间 _____________？（计算结果保留两位小数）
【题目】某同学利用如图所示的装置来探究“阻力对物体运动的影响”。他先后在水平台面上分别铺上不同材料，让同一小车从斜面上的同一高度由静止滑下，在不同材料上小车停下的位置分别做上标记a、b和c。
[1]用同—小车从同一斜面的同一高度由静止滑下的目的是为了使小车刚到达水平面时小车的运动情况相同：在水平台面上分别铺上不同材料，是为了使小车在水平面上运动时受到的___________不同。
[2]实验中阻力对小车运动的影响程度是通过小车___________________来反映的。
[3]若在水平面铺上同种材料，让同一小车从不同高度由静止滑下，则还可以探宄小车的________________的关系[选填“重力势能与质量”或“重力势能与高度]。
【题目】如下图所示的几个实验所揭示的物理道理是：
(1)如图所示，两个完全相同的瓶内装有阻值分别为R甲和R乙的电阻丝，瓶中插入温度计a、b。在两瓶中加入质量、初温均相同的煤油，可用来探究____________________；如果在甲、乙两瓶内换用质量和初温都相同的不同液体，且电阻丝阻值R甲=R乙时，可以比较不同物质的吸热能力，若温度计a比温度计b温度升高得快，则甲、乙两瓶内液体的比热容关系是c甲__________c乙(选填“大于”、“小于”或“等于”）。
(2)如图所示装置为__________机的原理图，它的工作原理为__________。
【题目】如图所示是某小组探究“斜面的机械效率和斜面倾斜程度关系”的实验装置。进行了如下搡作：
①选择实猃器材：木块、各处粗糙程度相间的长木板、弹簧测力计和高度不同的铁块，为了完成实还需要的实验器材是___________________；
②测置出斜面的长度L和高度h，测量出木块的重力G；
③用掸簧测力计沿斜面向上匀速拉动木块，拉力为F；
④将实验败据填入表格[略]；
⑤更换不同高度的铁块，用以改变斜面的倾斜程度，重复实验。
请写出斜面机械效寧的表达式η= _______[用题中物理量G、F、h、L表示]，分析数据得到斜面越陡，斜面的机械效率越高。若该兴趣小组准备继续探究“斜面的机械效率与斜面粗糙程度的关系”。实验过程中需要更换不同粗糙程度的长木板重复实验，每次实验时，除了按要求匀速拉动相同的木块外，还需要控制______________不变[选填“F”、“ h”“ L”或“h /L”]。
