【题目】实验室里两只小灯泡．一只灯泡上标有“3.8V”字样，正常工作时电阻约为12Ω；另一只灯泡上标有“0.2A”字样，额定电压模糊不清．小明和小红分别对两只灯泡的额定功率进行了测量．
（1）小明测量“3.8V”小灯泡额定功率时连接的实物电路如图1所示．
①实物电路中的三处错误是：a：b：c：
②改正错误后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表指针不动，电压表指针有明显的偏转，电路故障可能是 ．
③排除故障后，闭合开关，移动滑片P，当电压表的示数为3.8V时，电流表示数如图2所示，灯泡的额定功率为W．
（2）小红用电流表、滑动变阻器、电源（已知电压为U）各一个，两个开关及若干条导线测量了“0.2A”小灯泡的额定功率．请在如图的虚框内画出她设计的电路图．

(1)你认为需要测量的物理量是________和________。

(2)你选用的主要实验器材是：手表、________。

(3)小明所在的兴趣小组用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2 s曝光一次，拍下的照片如图所示，由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是____________(填“不变”“先变大后不变”或“一直变大”)。若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40 cm，则在此过程中，纸锥的速度为________m/s。

【题目】小华同学用“伏安法”来测量一只阻值约为5Ω的定值电阻Rx ， 实验室有如下器材供选用： A．两节干电池 B．开关一个和导线若干 C．电压表（0﹣3～15V）
D．电流表（0～0.6﹣3A） E．滑动变阻器（0～10Ω） F．滑动变阻器（0～100Ω）
（1）小华同学完成实验电路设计后，为了操作顺利和方便，除了A，B，C和D外，小华同学还需选用器材（选填“E“或“F”）；
（2）根据设计的实验电路要求，请用笔划线代替导线连接图甲中最后的两根导线；
（3）如图甲所示，连接好电路．在闭合开关前，为保护电路，滑动变阻器的滑片P应该滑至端（选填“G”或“H”）；
（4）小华在闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片P时，发现电流表示数始终为零，而电压表有示数但不发生变化，此时电路中的一处故障是（选填A、B、C或D）；
A.滑动变阻器断路
B.滑动变阻器短路
C.定值电阻Rx断路
D.定值电阻Rx短路
（5）排除故障后，电流表示数为0.40A，电压表示数如乙图所示，则本次实验测得的定值电阻Rx是Ω．

(1)若直接测出一个周期，测得的周期误差较________。

(2)在第1、2次实验中，小明用“保持质量不变，改变细绳长度”的方法来探究摆的周期与细绳长度的关系，这是物理学中研究问题常用的________________法。

(3)通过比较第1、2次实验的两组数据，得出的实验结论是____________________________。

通过比较第________次实验的两组数据，得出的实验结论是摆的周期与小铁块的质量无关。

(4)通过实验分析，小明得出的实验结论是________________________________。

A. 图中AB段的路程sAB=50.0cm

B. 如果测得AC段的时间tAC=2.5s，则AC段的平均速度vAC=32.0cm/s

C. 在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏大

D. 为了测量小车在BC段的平均速度vBC，可以将小车从B点静止释放

A．1.2m/s B．1.25m/s C．2m/s D．2.5m/s

【题目】某物理学习小组在“测量定值电阻阻值”的实验中:

（1）甲图中滑动变阻器上的一根导线松动了，该导线应该接在滑动变阻器的接线柱。
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移到 端(选填“A”或“B”)。
（3）小组同学在连线时，不小心将线连错了，开关闭合后，移动滑动变阻器的滑片P时，发现电流表示数变大，电压表示数却变小，产生这一现象的原因是。
（4）纠正错误后，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为3 V时，电流表的示数如图乙，则该定值电阻阻值为Ω。他们认为这个结果就是定值电阻的准确阻值，你认为合理吗? ， 理由是。

（1）已知空气中超声波的传播速度为，某次检测车速时，传感器发出到接收超声波信号用了0.4s。求超声波信号遇到汽车时，汽车与传感器之间的距离s；

（2）如果将运动传感器与计算机连接，可以将物体运动的图像显示在计算机的屏幕上。利用传感器测得某一汽车在平直公路上运动的图像如图乙所示，请在丙图中画出汽车运动的图像。

（3）若此汽车前方1km有辆卡车以的速度运动，假如汽车和卡车此后都做匀速直线运动.则需要经过多长时间，小汽车能赶上卡车？

【题目】小芳同学用带刻度尺的长木板和木块组成了如图所示的装置进行实验，图中显示的是她测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”.她想通过测量各阶段的平均速度从而找出小车的运动规律.

(1)测量平均速度的实验原理是________.

(2)为了测出平均速度，除了刻度尺外还需要的测量工具是________.

(3)补充完成实验表格.___________-

(4)根据计算结果可以得出：从斜面顶端向下运动的小车做________运动.

【题目】用图甲所示的电路探究“电流与电压和电阻的关系”，电源电压15V保持不变，规格为“50Ω 2A”、“100Ω 2A”的滑动变阻器各一个，阻值为10Ω、20Ω、30Ω、40Ω的电阻各一个．

（1）根据图甲将图乙所示的实物图连接完整．

（2）在实验过程中，当滑动变阻器的滑片移到某点时，两电表的示数如图丙所示，则电压表的示数为V，电流表的示数为A

（3）小明将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，多次移动滑动变阻器的滑片，记录对应的几组电表示数，此过程小明实际探究的问题是电流与的关系．
（4）小明在探究“电流与电阻的关系”时，记录的实验数据如表一．他在分析数据时发现，不能得出教科书上“通电导体的电流跟电阻的大小成反比”的结论，出现这一问题的原因是：未控制电阻R的不变．
表一

（5）表二为小慧记录的“探究电流与电阻的关系”的实验数据，据此可推测，她选用的是本题中规格为“”的滑动变阻器．
表二