【题目】小军和他的同学用图甲所示电路进行“探究电流与电压的关系”的实验．

（1）连接电路时，开关应该 ．
（2）闭合开关前，滑动变阻器滑片P应该位于端（选填“A”或“B”）．
（3）闭合开关，同学们发现，电流表没有示数，电压表示数接近电源电压，原因可能是 ．
（4）实验中通过调节滑动变阻器滑片P，测出通过定值电阻R的不同电流与对应的电压表如表，第4次实验电流表示数如图乙所示，则此时电流表示数为A，通过分析表中的数据能够得出的结论是 ．

（5）该小组的同学们利用电源、开关、最大阻值为R0的滑动变阻器、电流表、导线按如图丙所示电路测定待测电阻Rx的阻值，他们进行如下操作：
A：闭合开关，将滑动变阻器滑片P滑至a端，读出电流表示数为I1；
B：将滑动变阻器滑片P滑至b端，读出电流表示数为I2；
C：待测电阻Rx的阻值的表达式为Rx=（用I1、I2、R0表示）

【题目】在实验操作考试中，吴丽同学抽到“探究串联电路电压的规律”的实验，其实验过程如下：

（1）她在检查实验器材时发现电压表的指针位置如图所示，接下来她要对电压表进行的操作是 ．
（2）问题解决后，开始按如图连接好电路，用开关试触时发现电压表的指针又偏转到如图的位置，则电压表产生此现象的原因是 ．
（3）改正错误后，她用电压表分别测量L1两端的电压UAB、L2两端的电压UBC和L1 L2两端的总电压UAC ， 更换不同灯泡，再做两次实验，将三次测出的电压填入下表．

请你根据她的实验过程和有关数据回答下列问题．
①上面设计的表格中存在的不足之处是 ．
②分析表格中的数据，得出实验结论是 ．
③有许多实验中都需要进行多次测量：有的是为了找到普遍规律，避免偶然性：有的是为了求平均值以减小误差．下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是（填字母）．
A、测量物体的长度 B、伏安法测电阻 C、探究并联电路中电流规律．

(1)该实验测小车平均速度的实验原理是(用公式表示)：________________.

(2)实验中使用的斜面的坡度_______，(填“较小”或“较大”)其目的是：让小车下滑的时间________(长、短)一些，这样能减小时间测量的误差．

(3)当斜面坡度一定时，为了减少误差，可以采取的措施是______________

(4)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度VAC偏____(填“大”或“小”)；可以看出小车在下滑过程中做__________________(匀速/变速)直线运动

(5)若S2的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度：VAB＝______m/s.

(6)小车下滑过程中全程的平均速度为：VAC＝________m/s.

【题目】为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，如图1．分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象，如图2．

（1）根据图象，某同学认为：“加热相同的时间时，甲升高的温度高一些，这说明甲吸收的热量多一些．”这位同学的判断是否正确？请说明理由．
（2）要使甲、乙升高相同的温度，应给加热更长的时间，这说明的吸热能力强些．
（3）如果已知甲的比热容是1.8×103J/（kg℃），则乙的比热容是J/（kg℃）．

【题目】如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图．

（1）该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体的关系（物体A、B质量不变）．
（2）该实验中所探究物体的动能是指物体（选填“A”或“B”）的动能．
（3）该实验物体动能的大小所示通过来反映的，这种探究方法称为（选填“控制变量法”或“转换法”）
（4）该实验物体的速度是指物体A从斜面上由静止滚下与物体B即将碰撞时的速度，它是通过（选填“高度”或“质量”）来改变的．
（5）实验表明，同一物体A从斜面不同高出滚下，高度越大，物体B被撞得越远，可得结论：在质量（选填“相同”或“不同”）时，速度越大动能（选填“越大”、“越小”或“不变”）．
（6）若要研究物体动能与质量的关系，则需不同质量的物体从斜面高度由静止滚下，并观察记录．

匀变速直线运动

物体的运动分为直线运动、曲线运动，其中最简单的直线运动是匀速直线运动，还有一种直线运动叫匀变速直线运动．匀变速直线运动又分为：匀加速直线运动，如汽车在平直公路上启动时的运动、苹果落地时的运动等；匀减速直线运动，如飞机着陆时在平直的跑道上减速滑行、子弹击入木块时的运动等．匀加速直线运动是指一个物体做直线运动时的速度随时间均匀增加，如：甲物体做匀加速直线运动，其初速度为v0=5m/s、1s后速度为7m/s、2s后速度为9m/s…其中速度的增加量与所用时间的比值叫做匀加速直线运动的加速度，用a表示，，公式中v0表示初速度、vt表示t时间后的末速度．a的国际单位是m/s2，读作“米每二次方秒”．加速度反映了物体速度“变化”的快慢，a越大表示相同时间内速度的增加量越大，反之，a越小表示相同时间内速度的增加量越小.

根据以上内容请回答：

（1）匀变速直线运动分为匀加速直线运动和______直线运动．举出一个与文章中不同的匀加速直线运动的例子：______．

（2）物体做匀加速直线运动时，其运动状态______（填“发生”或“没有发生”）改变，物体的惯性______（填“增大”“减小”或“不变”）．

（3）物体做匀速直线运动的加速度为______m/s2，本文中甲物体做匀加速直线运动的加速度大小为______m/s2，当甲物体的末速度为24m/s时，则甲物体从出发后共运动了______s．

A. 甲的速度小于乙的速度 B. 经过3s，甲、乙相距9m

C. 乙到达P 点时，甲离Q 点6m D. 甲到达Q 点时，乙离P 点4m

(1)动车组“和谐号”D413比特快T131少运行多长时间？

(2)动车组“和谐号”D413从镇江到上海的运行过程中的平均速度为多少米/秒？合多少千米/时？

A. 上学时，小李骑车比小陈快

B. 小李家到学校的距离比小陈家到学校的距离远

C. 小李到学校所用的时间比小陈到学校所用的时间少

D. 任何时候小李骑车的速度都比小陈快

【题目】如图所示电路，电源电压恒为4.5V，灯L标有“3V 0.9W”（灯泡阻值不变），滑动变阻器R上标有“50Ω 1A”的字样，电压表量程为0～3V，电流表量程为0～0.6A，为了保证电路中各元件安全工作，电路中允许通过的最大电流为A，灯泡的最小电功率为W，滑动变阻器允许接入电路的阻值范围是Ω．