【题目】某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度l1； |
B．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2； |
C．用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d； |
D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上； |
E．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n．
（1）以上步骤中，没有必要的步骤是 ，错误的步骤是 ，还缺少的步骤是：F． ．
（2）实验步骤的合理顺序应是 ．
【题目】在“探究电流的大小与哪些因素有关”的实验中，同学们设计了如图所示的电路，R为定值电阻．
次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电压（V） | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
电流（A） | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
（1）在探究“电流跟电压的关系”时，调节滑动变阻器，测出通过电阻R的电流和对应的电压值如表，根据表中数据得到的结论是：_____
（2）在探究电流跟电阻的关系时，先用5Ω的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V；再换用10Ω的定值电阻时，某同学没有改变滑动变阻器滑片的装置，闭合开关后，电压表的示数将_____3V（选填“大于”、“小于”或“等于”），此时应向_____调节滑片（选填“左”或“右”），使电压表的示数为3V．
（3）在探究电流跟电阻的关系时，滑动变阻器的作用是保持_____两端电压不变．
（4）在许多实验中都需要进行多次测量，其目的有以下两种：
A．是为了从不同情况中寻找普遍规律 B．是为了求平均值以减小误差．
你认为在本实验中测量多组数据的目的是_____（填“A”或“B”）
【题目】（广西贵港市港南区2018届九年级上学期期中考试物理试题）如图所示是探究“电阻的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验演示板上固定有实验中用到的各种导体，导体情况如表所示．
导体代号 | A | B | C | D | E | F | G |
长度（m） | 1.0 | 0.5 | 1.5 | 1.0 | 1.2 | 1.5 | 0.5 |
横截面积（mm2） | 3.2 | 0.8 | 1.2 | 0.8 | 1.2 | 1.2 | 1.2 |
材料 | 锰铜 | 钨 | 镍铬丝 | 锰铜 | 钨 | 锰铜 | 镍铬丝 |
（1）在温度一定的条件下，依次把M、N根C、G导体的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较C、G两根导体电阻的大小，可探究导体电阻跟_____的关系，其结论是：_____
（2）类似步骤（1），依次把M、N跟_____的两端连接，可探究电阻跟材料的关系；为了研究导体电阻与横截面积的关系，应选择导体D和导体_____进行实验．
（3）本实验运用了_____法来探究每一个因素对电阻大小的影响．试根据你学过的物理知识再列出一个用这种方法研究的例子：_____．
