【题目】研究液体内部压强的实验中，把U形管压强计（如图所示）中的金属盒浸没在水中，下列做法中能使U形管压强计两边液面的高度差减小的是（ ）

A.将金属盒在原处转动180度
B.将金属盒改放在同样深度的盐水中
C.将金属盒向下移动一段距离
D.将金属盒向上移动一段距离

【题目】电压力锅是一种新型家用电器，集高压锅与电饭锅优点于一体，既安全又环保．如图是某型号电压力锅工作电路简图，表中是其部分参数．其中R1是主加热器，R2是保压加热器． 接通电路后，开关s自动与触点a、b接通，开始加热．当锅内温度达到105℃时，开关S自动与a、b断开，并与触点c接通，开始保压，此时锅内水温不变，且未沸腾．现将3L初温为25℃的水加入压力锅中，接通电路使其正常工作30min．已知消耗的电能有90%被有效利用，水的比热容为4.2×103J/（kg℃）．求：

（1）电压力锅在加热状态时的电流．
（2）电压力锅多少秒后开始保压？
（3）电压力锅在此30min内消耗的电能．

【题目】在探究热现象的实验中，小明用烧杯、试管、温度计、圆底烧瓶等器材进行了如下实验．
（1）小明用图1所示的装置“探究冰熔化时温度的变化规律”，【已知冰的质量是100g，相同时间吸收的热量相同，c冰=2.1×103J/（kg℃）】根据实验数据绘制了温度随时间变化的图象，如图2所示．该物质在BC段处于（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）状态，此过程中物质的内能（选填“增加”、“减少”或“不变”），此过程吸收J的热量．
（2）小明用如图3所示的装置“探究水沸腾时温度变化的特点”．实验中温度随时间变化的图象如图4所示，分析FG段得出液体沸腾时的特点 ．
（3）实验完成，撤去酒精灯，烧杯中的水还能继续沸腾，原因可能是 ．

【题目】在“测量小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5伏，电阻大约为10欧，电源电压为6V
（1）图甲中已有部分电路连好，请用笔画线代替导线将电路连接完整．（要求：滑动变阻器的滑片向右滑动时，电流表的示数减小）
（2）小明正确连接电路后，闭合开关，发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮，小明分析后确定是灯泡的故障．若电流表没有示数，电压表有示数且接近电源电压，可以判断灯泡；若电流表有示数，电压表几乎没有示数，可以判断灯泡 ．
（3）故障排除后重新闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某一位置时，电压表的示数如图乙，若要测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向（填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5伏；
（4）小金同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的图象．根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是瓦．该图象不是直线，主要原因是
（5）在没有电压表、只有电流表的情况下，小红增加了一只10Ω的定值电阻R并利用原有器材，也测出了额定电压为2.5V小灯泡的额定功率．步骤如下： ①按照如图丁所示的电路图正确连接实物电路；
②闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电流表示数为A时，灯泡正常发光；
③断开开关，保持不变，将电流表改接在灯泡所在支路中，再闭合开关，读出电流表示数I；
④小灯泡额定功率的表达式为P额= ．

【题目】根据“探究杠杆的平衡条件”实验要求，完成下列各题：
（1）实验开始时，杠杆的位置如图甲所示．小明通过调节杠杆右端的螺母向移动（左/右），使杠杆在水平位置平衡，然后进行下面的实验探究．
（2）要使图乙中杠杆平衡，应在a处挂个钩码（题中的每个钩码都是相同的）．
（3）当弹簧测力计由图丙的竖直地拉着变成倾斜地拉着，使杠杆在水平位置静止时，弹簧测力计的示数将（变大/不变/变小）．
（4）有同学根据自己的实验数据，得到如下结论：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离．这个结论与杠杆的平衡条件不符，原因是实验过程中没有（选填序号：①改变力的大小②改变力的方向③改变力的作用点④多次进行实验）．
（5）小明对原来装置进行改装如丁图，与丙图比较，同样用竖直向上的力，将两个相同的钩码，提升相同的高度，机械效率高的是（丙/丁）图；若利用丁图，小明两次将钩码分别挂在A点和C点，使钩码上升同样的高度，那么机械效率（A/C/一样）的高．

【题目】课外活动小组的同学进行光学实验，组员陈悦在探究“平面镜成像的特点”时进行如下操作；
①将两根完全相同的蜡烛A、B全部点燃，分别放在玻璃板的两侧，如图甲所示，这样的操作会造成的后果是；
②将蜡烛B熄灭后，该同学移动蜡烛B，直到看上去它与蜡烛A的像 ， 记下像与物的位置；
③移动蜡烛（选填“A”或“B”），重做三次实验，如图乙．通过分析可知像与物到玻璃板的距离 ， 它们的连线与玻璃板 ． ④陈悦选用玻璃板而不选用平面镜，因为这样 ．

【题目】如图所示，以下与压强知识相关的实验，其中分析正确的是（ ）

A.甲图实验，帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而减小
B.乙图实验，压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越轻，桌腿下陷越深
C.丙图实验，测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积，可估测大气压强的值
D.丁图实验，在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验

【题目】图示情景中所运用到的物理原理相同的是（ ）

A.①②
B.③④
C.②④
D.②③④

【题目】如图所示，电源电压恒为12V，R0=60Ω，滑动变阻器的规格为“50Ω 2A”，电流表的量程为“0～0.6A”，小灯泡上标有“6V 3W”字样．不考虑灯丝电阻变化，并保证电路各元件安全，则（ ）
A.S闭合，S1、S2都断开，滑动变阻器接入电路的阻值范围是12Ω～50Ω
B.S闭合，S1、S2都断开，调节滑动变阻器，灯泡的功率变化范围是2.25W～3W
C.S、S1、S2都闭合，电路消耗的总功率最小值为2.4W
D.S、S1、S2都闭合，当电路消耗的总功率最大时，滑动变阻器接入电路的阻值是30Ω

【题目】实验室有如下器材：天平（含砝码）、量筒、烧杯（2个）、弹簧测力计、金属块、细线（质量和体积不计）、足量的水（密度已知）、足量的未知液体（密度小于金属块的密度）．
（1）一组选用上述一些器材测量金属块的密度，步骤是： ①在量筒中倒入20mL水；
②把金属块浸没在量筒的水中，如图1所示，由此可知金属块的体积为cm3；
③把天平放在水平桌面上，如图2甲所示，接下来的操作是：
a、将游码拨到零刻度线处；
b、向（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使天平平衡；
c、取出量筒中的金属块直接放在左盘，向右盘加减砝码并移动游码使天平重新平衡，如图2乙所示．
计算金属块的密度是kg/m3 ． 该实验所测密度比金属块实际的密度（选填“偏大”或“偏小”）．
（2）二组选用上述一些器材，设计了一种测量未知液体密度的实验方案． 选用器材：弹簧测力计、金属块、细线、水、足量的未知液体、烧杯（2个）
主要实验步骤：
①用弹簧测力计测出金属块在空气中的重力G；
②用弹簧测力计悬挂金属块浸没在未知液体中（未接触烧杯底），其示数为F1；
③用弹簧测力计悬挂金属块浸没在水中（未接触烧杯底），其示数为F2；
④未知液体密度的表达式：ρ= ． （用字母表示，已知水的密度为ρ水）