【题目】如图所示是学习电磁现象过程中做过的几个实验，其中能反映电动机工作原理的是（ ）
A.线圈转动，电流表指针偏转
B.导体AB左右摆动，电流表指针偏转
C.线圈通电，吸住铁块
D.闭合开关，导体ab运动起来

【题目】在如图所示的实例中，通过热传递改变物体内能的是（ ）
A. 迅速下压活塞，压燃气管内气体温度升高
B. 用火炉炒菜，铁锅烫手
C. 两手互相摩擦，手发热
D. 从滑梯上滑下，屁股感觉发热

【题目】在下图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S后，电流表、电压表示数均为零，其中电阻R1、R2可能出现了故障。现用一个完好的电阻R替换R2 ， 闭合电键，

①若只有电压表示数不为零，则原来的故障是。
②若只有电流表示数不为零，则原来的故障是。

【题目】根据图中标出的通电螺线管的磁感线方向可知：通电螺线管的右端为极，小磁针的右端为极（以上两格均选填“N”或“S”），电源的端为正极（选填“左”或“右”）。

【题目】小明同学在做“探究电流与电压的关系”实验时，准备了以下器材：干电池（1.5V）两节，电流表（0﹣﹣0.6A 0﹣﹣3A）、电压表（0﹣﹣3V 0～15V）、滑动变阻器（20Ω、2A）、定值电阻（5Ω）、开关各一只，导线若干．根据图甲所示的电路图进行实验．

（1）用笔画线代替导线，按照图甲所示电路，将乙图中的实物图连接完整．
（2）连接电路，闭合开关前，滑动变阻器滑片P应处于（选填“A”或“B”）端．
（3）闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数，若故障出在定制电阻R或变阻器上，那么原因可能是
（4）实验过程中，要使电压表示数逐渐变大，滑动变阻器滑片P应向（选填“左”或“右”）移动．
（5）实验过程中，电流表的示数如图丙所示，此时电路中的电流为A．
（6）根据表格数据，你得出的实验结论是： ．

【题目】《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美．如图所示，通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识，认识正确的是（ ）

A.煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大
B.炒：主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加
C.蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使榆钱饭蒸熟
D.拌：香葱和豆腐要拌着才能入味，说明分子没有做无规则运动

【题目】如图所示，电源电压保持不变，电阻R1为30Ω，小灯泡L标有“6V 3W”字样．闭合S，断开S1、S2 ， 滑动变阻器滑片P移至最右端时，小灯泡L恰好正常发光；闭合S、S1、S2 ， 滑片P移至最左端时，电路消耗的总功率为4.8W，忽略小灯泡电阻随温度的变化，求：

（1）电源电压及小灯泡L的电阻；
（2）滑动变阻器的最大阻值；
（3）闭合S，断开S1、S2 ， 移动滑片P，使滑动变阻器的电功率为0.72W时，滑动变阻器连入电路的阻值．

【题目】工人用如图所示的滑轮组和竹筐把质量为1t的沙子提升到高处．已知竹筐能承受的最大压强为3000Pa，竹筐的底面积为3600cm2 ， 工人提空筐上去时用力大小为60N，g=10N/kg，不计绳重和摩擦．求：

（1）工人提升880N的沙子上升了3m，用时30s，则工人做功的功率是多少？
（2）在保证安全的情况下，工人每次提升多重的沙子，装置的机械效率最大？为多少？
（3）若把全部沙子提升到3m高处，工人至少要做多少额外功？

【题目】如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置．用同一套装置，先后加热并不断搅拌质量相等的煤油和水．

（1）要完成该探究实验，除了图中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和
（2）小明设计的记录数据的表格如下，分析表格可知：他是用相同比较的方法来完成探究实验的．

（3）实验结束后，小明查表知道水的比热容为4.2×l03 J/（kg℃），则500g水温度升高20℃吸收的热量是 J；若这些热量由酒精完全燃烧获得，则至少要消耗 g酒精．（酒精的热值为3.0×107 J/kg）
（4）在受太阳照射的条件相同时，内陆地区昼夜温差比沿海地区 ， 这是因为干泥土和水相比，较小．

【题目】用如图所示的电路来探究串联电路的电压特点时；

（1）实验中应选择规格（填“相同”或“不相同”）的灯泡．
（2）用电压表分别测出L1和L2两端电压及串联总电压的值分别为U1、U2、U，经过多次实验，得到的数据记录在如表中．分析实验数据，可得到申联电路的电压特点是（用公式写出）．

（3）进行多次实验的主要目的是（填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”）．