【题目】为了提高行车的安全性，有的汽车装有日间行车灯，如图所示。当汽车启动时，S1闭合，日间行车灯L1 ， 立即亮起，再闭合S2 ， 车前大灯L2也亮起。下列电路图中符合这一情况的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【题目】在测定小灯泡电功率的实验中，选用的电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．
（1）连接电路时开关应 ， 闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于（选填“A”或“B”）端．
（2）用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整．
（3）闭合开关，移动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数、电流表无示数，原因可能是（写一种即可）．
（4）排除故障后，闭合开关、移动滑片P至电压表的示数如图乙所示，其读数为V；要获得小灯泡额定功率的数据，滑片P应向（选填“A”或“B”）端移动．
（5）改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制得如图丙所示的图象．由图象可知，小灯泡两端电压是1.5V时，其电阻是Ω；灯泡的额定功率是W．

【题目】图（1）、（2）分别是两种固体熔化时温度随时间变化的图象．
（1）图（1）所对应的固体属于（选填“晶体”或“非晶体”），理由是；
（2）图（2）是冰的熔化图象，处于冰水混合状态的是图中段，在此过程中，混合物需要热量，总体积；
（3）已知冰的比热容比水的小．图（2）中C点对应冰刚好完全熔化，若此后继续加热一会儿，则水温随时间变化和图线是 ． （填“CD”“CE”或“CF”）

【题目】在测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率的实验中，电路已部分连接，如图甲所示，

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的电压表接在灯泡两端．
（2）正确接入电压表后闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数等于电源电压，其故障可能是 ．
（3）排除故障后，移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙所示，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为V．
（4）移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I﹣U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是W．

【题目】如图甲所示，为小文同学探究“水的沸腾”的实验装置：

（1）如图1的实验操作中出现的错误是 ．
（2）纠正错误后，小文同学观察了水在加热过程中温度随时间的变化情况，并记录了有关数据如表．请根据表中的数据在方格纸上做出水沸腾时温度随时间变化的图象．（如图2）
（3）依据表中数据可知，当地大气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）标准大气压．

【题目】如图所示,验电器甲带正电,乙不带电,现用带有绝缘手柄的金属棒把甲和乙连接起来,发现甲金属箔张角变小,乙金属箔张开,则下列说法错误的是（ ）

A.验电器金属箔张开是因为它们带同种电荷
B.金属棒中瞬间电流的方向从甲流向乙
C.正电荷从甲移到乙,所以两个验电器都带正电荷
D.电子从乙移到甲,所以甲带正电,乙带正电

【题目】在“探究杠杆的平衡条件”实验中，
（1）应先使匀质杠杆的支点设计在位置，这样做是为了；如发现杠杆左端偏高，则可将左端的平衡螺母向调节；挂上钩码后再调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，目的是.
（2）上图是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在下表中.

①将表格中的实验数据补充完整.
②小明的第3次实验存在错误，其错误是.
③实验中多次测量的目的是.

【题目】李伟要探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受压力大小；②接触面粗糙程度；③接触面积大小． 接下来李伟通过如图所示实验操作验证他的猜想：

（1）实验中李伟应该用弹簧测力水平拉动木块在木板上滑动，这样做是根据的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小．
（2）如果李伟要探究猜想②，他应该选择两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论；在压力相同时滑动摩擦力越大．
（3）李伟要探究猜想③，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示，他比较甲和丁的实验结果，得出结论；滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论可靠吗？ 答： ， 李伟在实验中存在的问题是 ．

【题目】在图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（ ）

A.4.8V，1.2V
B.6V，1.2V
C.1.2V，6V
D.1.2V，4.8V