【题目】回顾实验和探究,探究并联电路的电流规律:
器材 | 电源、导线、开关、两个小灯泡、 . |
过程 | ⑴将灯L1、L2联.连接电路时,开关应处于状态,目的是 . |
结论 | 并联电路中,干路电流等于各支路电流 . |
【题目】创造与探究
科学家安培发现,两根平行导线通电后有如图1所示的现象(图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况).![]()
(1)可见,平行通电导线之间有力的作用.而且,当通入的电流方向相反时,导线相互;
(2)安培发现平行通电导线之间相互作用力F的大小与两根导线中的电流,I1、I2 , 导线的长度l,导线之间的距离r有关,有关实验数据如下:
实验次数 | l/m | I1/A | I2/A | r/m | F/N |
1 | 1 | 0.2 | 0.2 | 0.1 | 1.0×10﹣7 |
2 | 1 | 0.5 | 0.2 | 0.1 | 2.5×10﹣7 |
3 | 1.5 | 0.2 | 0.2 | 0.1 | 1.5×10﹣7 |
4 | 1.5 | 0.2 | 0.2 | 0.3 | 0.5×10﹣7 |
5 | 1.5 | 0.4 | 0.1 | 0.2 |
①请将表格填写完整
②两平行导线间的相互作用力F的表达式为F=k(其中k为常数),k=(填数值和单位).
③对于长度一定的两根平行导线,如果保持通入电流,I1、I2大小不变,导体所受到的力F与导线间距离r之间的关系可以用图2所示图象中的图线来表示.
④如果导线的长度为0.8m,导线之间的距离为0.4m,一根导线电流为0.5A,导线所受到的力为5×10﹣7N,则另一根导线电流为A.
【题目】如图甲是某实验小组探究“电流与电压、电阻关系”的电路图,使用的实验器材有:电压为6V的电源、电流表、电压表各一个,开关一个,5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值电阻各一个,规格为“20Ω 1A”的滑动变阻器一个,导线若干.
(1)请把图甲中接错的那根导线找出来打上“×”,再用笔画线代替导线把它改正.
(2)改接好电路后所测得的几组电流、电压值如表1所示,在第2次实验中,电流表的示数如图乙所示,则通过电阻的电流为A,根据表数据可得结论: .
表一:
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压U/N | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
电流I/A | 0.2 | 0.4 |
(3)探究电流与电阻的关系时,所测得的几组电流、电压值如表二所示
表二:
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
电流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.24 |
①由于操作不当,导致测出的电流中有一个错误数据,请判断错误,请判断第次实验的数据存在错误.产生错误的原因是 , 正确的数据应该是A.
②纠正错误以后,该小组用30Ω的电阻替换15Ω的电阻进行了第4次实验,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,电压表的示数始终大于3V,请你找出一种可能的原因 . ![]()
【题目】在“探究串联电路中电流的规律”实验中,甲、乙同学设计了如图所示的电路. ![]()
(1)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是的(选填“相同”或“不相同”).
(2)甲同学率先连接电路,刚接好最后一根导线,小灯泡就亮了,经检查电路连接正确,那么他连接电路时出现的问题是 .
(3)确定了电路连接正确以后,下表是某同学实验中的一组数据:指出表格所记录的数据中,明显错误的数值是 , 造成错误的原因是 .
电流表位置 | A | B | C |
电路/A | 0.3 | 0.3 | 1.5 |
(4)实验中发现两个串联的小灯泡,一个很亮,一个发光微弱,造成这种现象的原因可能是( )
A.通过两个灯泡的电流大小不同
B.发光微弱的灯泡的灯丝断了
C.灯泡的规格不同
D.发光微弱的灯泡被短接了.
【题目】如图所示是“探究不同物质吸热的情况”的实验装置.用同一套装置,先后加热质量相等的煤油和水.![]()
(1)要完成该探究实验,除了图中所示的器材外,还需要的测量工具有天平、和 .
(2)小明实验记录数据的表格如下,分析表格可知:他是用相同比较的方法来完成探究实验的.
加热时间/min | 0 | 1.5 | 1 | 1.5 | 2 | … | |
温度/℃ | 煤油 | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 | |
水 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | ||
(3)小明认为:加热相同时间,煤油升高的温度高一些,这说明煤油吸收的热量多一些,他的判断是否正确? , 请说明理由
(4)在受太阳照射的条件相同时,内陆地区昼夜温差比沿海地区 , 这是因为干泥土和水相比,比热容