【题目】小张在探究“杠杆平衡条件”实验中,给他提供的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个.
(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,如图所示,此时应把杠杆左端的平衡螺母向(选填“左”成“右”)调节; ![]()
(2)小张将实验数据记录在表中:
次数 | 动力/N | 动力臂/cm | 阻力/N | 阻力臂/cm |
1 | 1 | I0 | 2 | 5 |
2 | 1.5 | 5 | 0.5 | 15 |
3 | 2 | I5 | 1.5 | ▲ |
表格中空缺的实验数据“▲”是 .
(3)小张在实验中多次改变力和力臂的大小主要是为了(只有一个正确答案,选填答案序号). ①减小摩擦 ②多次测量取平均值减小误差
③使每组数据更准确 ④获取多组实验数据归纳出物理规律.
【题目】在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中:![]()
(1)如图甲所示,实验中为了测量滑动摩擦力大小,应用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,测得的实验数据如下:
序号 | 接触面 | 压力/N | 滑动摩擦力/N |
1 | 木块与木板 | 4.0 | 0.8 |
2 | 木块与木扳 | 5.0 | 1.0 |
3 | 木块与砂纸 | 4.0 | 1.2 |
分析(选填序号)两次实验数据,可以得出滑动摩擦力大小与接触面压力的关系,它们的关系为:;
(2)一个实验小组对测量摩擦力大小的方案进行了改进:将轻质弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块,木块下面是一长木板.如图乙所示,实验时拉着长木板沿水平方向向右运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块所受摩擦力大小,这种改进的好处是(写出一种即可).![]()