⑴他们用“土电话”能实现l0m间的通话，这表明__________________ 。

⑵相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些。这一实验 现象表明：_____________________________。

⑶如果在用土电话时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线________（填“ 能”或“不 能”）听到对方的讲话声。

⑴如图甲所示，当瓶中空气不继被抽出时，可听到振铃声__________，由此推理可知：_____________。

⑵如图乙所示，敲鼓时用力越大，听到的鼓声越______．此现象表明影响声音响度的因素是声源的_____。

⑶如图丙所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿（两次用的力一样大），能够听出卡片声音的______发生了变化，这个实验用来探究_______________。

⑷如图丁所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音。若改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的________(选填“音调”、“音色”或“响度”）变大；若逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变_______。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于____________________。

(1)根据实验的原理__________知，需要测量的物理量是小球运动的路程和所用的时间。

(2)他们先用钢卷尺对轨道的各段长度进行测量并分段做了标记，因____________的测量误差较大，需多次测量。为保证小球每次通过A点的速度相同，必须用同一小球从左边斜面的__________高度由静止释放。

(3)从A点开始计时，用电子秒表分别测量小球经过B、C、D、E各点的时间，整理实验数据并记录在下表中，分析表中数据可知，vBC__________vCD。

(4)小球在BD段运动的平均速度为________ m/s。(计算结果保留两位小数)

A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1；

B．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2；

C．用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；

D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；

E．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n。

(1)以上步骤中，没有必要的步骤是______；错误的步骤是_____，应怎样改正：____________________。

(2)实验步骤的合理顺序应是________________。

（1）小龙和小柳用___________（填一种测量工具）在室外测出40m的路程。

（2）小柳担任计时员，他用__________（填一种测量工具）测量小明跑步的时间，他应站在_________处（选填“起点”或“40m”）。

（3）小龙担任发令员，发令后，小明跑完40m路程，小柳计时如图所示，由图可知，小明跑40m所用的时间为__________s。

（4）小明跑40m的速度是________m/s。

【题目】探究磁体与通电螺线管周围的磁场
（1）小明用小磁针探究磁体周围磁场如图1所示，实验时将小磁针先后放在条形磁体周围不同位置处，记录小磁针在各处静止时N极的指向．通过实验可知，磁场具有方向，磁场中各点的磁场方向一般（选填“相同”或“不同”）．
（2）小红用铁屑探究磁体周围的磁场如图2所示
①将玻璃板平放在磁体上，并在玻璃板上均匀撒上一层铁屑，轻轻敲击玻璃板，观察铁屑的分布情况．轻敲玻璃板的目的是 ， 铁屑在磁场中被成一个个小磁针，从而在磁场中有序地排列起来．
②再在玻璃板上放一些小磁针，记录这些小磁针静止时N极的指向．
③人们仿照铁屑在磁场中排列的情况和小磁针N极的指向画出一些带箭头的曲线来形象地描述磁场，物理学中把这样的曲线叫作 ．
（3）小林用如图3装置探究通电螺线管外部磁场的方向，实验时接通电路，将小磁针放在螺线管周围的不同位置如图4，记录通电螺线管周围各点的磁场方向，并画出了通电螺线管外部的磁感线
①为了探究通电螺线管外部磁场方向与电流方向的关系，接下来的操作是 ， 再重复上述步骤；
②比较所画的两幅磁感线，可以看出，通电螺线管外部的磁场与周围的磁场相似，且通电螺线管外部磁场方向与方向有关，它的极性可以用定则来判断；
③实验中小磁针的作用是 ．

A. tAB<tBC

B. tAB=tBC

C. vAB>vBC

D. vAB<vBC

（1）由该电热水壶的铭牌可知，加热管R1的阻值为多少？
（2）假设当电热水壶处于保温状态时水温保持60℃恒定，此时水每秒向外界散热55J，那么可调电阻R2的阻值为多少？
（3）如果环境温度降低，为了使电水壶保温时的水温仍恒定在60℃，应将可调电阻R2的阻值如何调节？请简述理由．

（1）组装调整实验器材时，要使烛焰和______的中心位于凸透镜的主光轴上．

（2）实验所用凸透镜的焦距为20cm，若烛焰在凸透镜前30cm处，则可在凸透镜的另一侧得到一个（______）

A.倒立、放大的实像 B.倒立、缩小的实像

C.正立、放大的虚像 D.正立、缩小的虚像

（3）接下来，保持烛焰和凸透镜的位置不变，换一个焦距小一些的凸透镜，则所成像的大小比刚才的像______．

（4）如果要估测题（3）中凸透镜的焦距，可以让烛焰距离凸透镜______，此时像距就近似等于焦距．

（1）实验前，让平行光束垂直镜面射入倒扣的烧杯中（如图甲），从烟雾中可以观察到凸透镜对光有_____（选填“会聚”或“发散”）作用。

（2）探究凸透镜成像规律时，应调节烛焰、凸透镜与光屏中心在_____上。

（3）当装置如图乙所示时，烛焰在光屏上成清晰的像是倒立的、_____、的实像，那么光屏离凸透镜的距离可能是_____（填序号）

A.26cm

B.16cm

C.6cm

（4）实验中蜡烛在原来的位置越烧越短，则像在光屏上的位置会_____（选填“往下移”、“不变”或“往上移”）

（5）若将印有字母“F”的纸片（图丙）放在离凸透镜6cm的地方，我们能看到的清晰的像是图丁中的_____（请填序号）。