【题目】小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组（如图所示），分别将同一物体匀速提高到相同高度，滑轮组的机械效率分别为η1、η2 ． 下列关系正确的是（忽略绳重及摩擦）（ ）
A.F1＞F2 ， η1=η2
B.F1＞F2 ， η1＞η2
C.F1＜F2 ， η1=η2
D.F1＜F2 ， η1＞η2

（1）分析表格中的信息，推断：

①声速大小可能跟_______有关；依据是：_______。

②声速大小可能跟_______有关；依据是：_______。

（2）设海水温度为25℃，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过4s后收到回波，则此处海水深度为_______ m。

【题目】下列是小明学习笔记中的部分内容，其中不正确的是（ ）
A.坐沙发比坐椅子舒服，是因为坐沙发时压强较小
B.夏天早晨窗玻璃上有雾，这是由于室内水蒸气遇到冷的窗玻璃液化成的
C.探究电阻的相关因素时，我们应用了控制变量法
D.用力推桌子时，桌子没有推动，原因是推力小于桌子所受的摩擦力

（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察 ，这说明了___________。

（2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是： 。

（3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明________可以传声。

（4）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到____________，并由此推理可知：_____________________。

【题目】如图所示，一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动，在木杆的右端施加一个始终垂直于杆的作用力F，使杆从OA位置匀速转到OB位置的过程中，力F的大小将（ ）
A.一直是变大的
B.一直是变小的
C.先变大，后变小
D.先变小，后变大

【题目】下列数据最接近实际情况的是（ ）
A.考场外的温度约为10℃
B.物理课本从课桌上落到地面大约需要4s
C.家用空调工作时的电流约为5A
D.一袋方便面的质量约1.2kg

【题目】如图所示的电路中，R1=40Ω，R3=20Ω，电源电压U=12V且保持不变，当S1、S2断开时，电流表的示数为0.1A；求：
（1）R2的阻值．
（2）S1、S2均断开，R2的电功率．
（3）S1、S2闭合时通电10分钟R2消耗的电能．

【题目】如图，是我国航母舰载机图片，某舰载机的质量为15吨，其着陆时单轮与地面的面积为0.5平方米，求其着陆时对航母的压强，如其飞离航母，则航母受到的浮力减少多少牛？（g=10N/kg）

【题目】襄襄和樊樊在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源（有多个电压档位）、四个阻值不等的电阻以及若干条导线，进行了大胆地探究．如图1所示是他们的实验电路图．
（1）他们的猜想是：（只写一种猜想）．
（2）[进行实验] 襄襄按照电路图正确地进行实验，在连接电路时开关处于；得到了表1中的实验数据．襄襄在实验中，是靠只改变 而得到实验数据的：测量三次的目的是： ．
表1

表2

（3）樊樊也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验，却得到了表2中的数据．樊樊在实验中是靠只改变而得到实验数据的．
（4）如图2，在襄襄同学另外在测量串联电路电压规律中测L2两端的电压时，为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？ ．

【题目】用如图所示的装置探究摩擦力跟接触面粗糙程度的关系．
（1）实验时，用弹簧测力计是拉动木块，使它沿长木板做运动，根据知识，测出木块与长木板之间的滑动摩擦力．
（2）第一次实验中弹簧测力计的示数如图所示为N，分析下表中数据可以得到的结论是 ．

（3）实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触面积的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平木板面上的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半．她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面积越小，摩擦力越小．你认为她的结论正确吗？ ， 理由是 ．