【题目】下图所示的各种实验现象中，能够说明分子间存在引力的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【1】S在平面镜中成的像与平面镜相距_________cm，入射角的大小是_________度。

【2】请在图中作出S成的像S及反射光线的位置___________。

【题目】用如图所示的仪器测电阻R的电阻值
（1）将图1的电路，连成正确的测量电路．

（2）实验过程中，滑动变阻器的滑片P向右移时，电流表的示数 ， 电压表的示数 ． （填“增大、不变、减小”）
（3）如果电路中电流表、电压表的读数如图2，电流表的读数为 ， 电压表的读数为 ， 电阻为 ．

①将有孔的卡片置于白纸上方约1米处，让太阳光透过不同的小孔，观察白纸上光斑的不同，可研究光斑的形状是否与孔的形状有关；

②保持卡片到白纸的距离不变，用另一张卡片覆盖住左边的三个孔，并慢慢向右移动逐渐遮住菱形的小孔，观察光斑的变化，研究光斑的形状是否与孔的大小有关；

③用另一张卡片覆盖住右边的三个孔，只留下圆形的小孔，将卡片慢慢靠近白纸，观察光斑的变化，可研究光斑的形状是否与孔到白纸的距离有关．其中错误的有（ ）

A．① B．② C．③ D．①②③

【题目】如图所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，电路中电流约为0.5A，并用变阻器改变小灯泡的电流，要求滑片向右滑动时灯泡变亮．

（1）按要求连接实物图
（2）画出相应的电路图
（3）连接电路时开关应处于状态，变阻器的滑片应处于端（A或B）．
（4）滑片P向左移动时，电流表示数变 ， 灯泡亮度（填“变亮”、“变暗”或“不变”）
（5）若闭合开关灯不亮，但电压表示数约等电源电压，此时故障可能是；如发现电流表、电压表的指针均反偏，最简单的解决方法是；如移动滑片P发现两表示数均比较小且不变，则原因为 ．

【题目】小明同学利用如图所示的电路，探究保持电压不变时，电流跟电阻的关系，得到的数据如下表．

（1）分析表中的数据，可以得出的结论是： ．
（2）滑动变阻器R′在此实验中的主要作用是： ．

【题目】如图所示，R2=20Ω，电流表的示数为0.6A，电压表的示数为18V．求：

（1）R1的阻值；
（2）并联电路总电流I；
（3）并联电路总电阻R．

【题目】如图所示的电路中，电源电压不变，电阻R1的阻值为20Ω．当断开开关S1和S2 ， 闭合开关S3时，电流表的示数为0.50A；当断开开关S2 ， 闭合开关S1、S3时，电流表的示数为0.90A．求：

（1）电阻R2的阻值．
（2）断开开关S1和S3 ， 闭合开关S2时，加在电阻R1两端的电压．

【题目】电源电压为12V的电路中，L1两端的电压为4V，L2的电阻为20Ω．求：

（1）L2两端的电压；
（2）电路中的电流；
（3）L1的电阻．

【题目】孙慧同学对串联电路电压规律进行了探究
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和．
【设计与进行实验】
①按下图所示的电路图连接电路．

②闭合开关，用电压表测出L1两端的电压．
③闭合开关，用电压表测出L2两端的电压．
④测出AC间的电压，得出结论．
【交流与评估】
（1）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是或 ．
（2）测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，孙慧分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和．此实验在设计方案上存在的不足之处是 ． 改进方法 ．