【题目】随着人们生活水平的不断提高，各种小汽车已经走进我们的家庭。仔细观察和思考，可以发现小汽车的一些设计和使用过程中的许多现象都与物理知识有关，请你用学过的物理知识解答下面的问题：
（1）小汽车的外形设计成流线型(如图所示)，当小汽车在水平路面上高速行驶时对路面的压力比静止时 （选填“增大”、“减小”或“不变”），（2）其原因是 。
【题目】小刘和小强在实验室做实验时，发现某一小灯泡上有“2.5V，***W”的字样，其中额定功率看不清楚，他想要测出该灯泡的额定功率，所用的器材有：电压约为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及滑动变阻器、电压表、电流表、开关和若干导线． （1）小刘按照甲图正确连接电路并检查无误后，闭合开关，发现电压表、电流表均有较小的示数，但小灯泡不亮，原因可能是 ．（2）该实验的原理是 ．（3）小刘通过移动滑片P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数，并绘制成了如图乙所示的U﹣I图象．根据图乙所提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是W．（4）若实验室提供的滑动变阻器有A：“10Ω 1.5A”、B：“20Ω 1A”两种规格，则本实验中应选用滑动变阻器的规格为（填对应符号）．（5）小强经过仔细思考，觉得利用这个灯泡还可以测量未知电阻Rx的阻值，他设计了如图丙所示的电路进行实验： a．闭合开关S1 ， 断开S2 ， 读出电流表的示数，记为I1；b．断开开关S1 ， 闭合S2 ， 读出电流表的示数，记为I2；c．根据乙图的U﹣I图象，找到灯泡此时对应的电压值，记为U，则待测电阻的阻值表达式：Rx=（利用题中字母表示）．（6）小刘观察了小强的实验后，觉得还可以改成图丁的电路测量Rx ， 在小强实验的基础上通过调节滑动变阻器来获得多组数据以减小误差，他的做法是（选填“正确”“错误”）的，原因是 ．
【题目】如图所示，是某栋房子供水的水路示意图，放水时水龙头与水塔构成了一个什么物理模型？请再举出一个同类应用。若将水龙头（相同型号）单独打开并将开关旋至最大，则甲、乙水龙头的出水速度哪个大？理由是什么
【题目】在探究“影响液体内部压强大小的因素”的过程中，一些同学作了如下猜想：
猜想A 在同一深度，液体内部向各个方向都有压强，且向各个方向的压强相等；
猜想B 在深度相同时，不同液体的压强还跟它的密度有关，液体的密度越大，压强越大；
猜想C 同一种液体的压强随深度的增加而增大．
为了检验上述猜想是否正确，某同学进行了下列各图所示的操作：
(1)比较图中代号为_________的三个图，可以说明猜想A是否正确；
(2)比较代号为_____________的两个图，可以说明猜想B是否正确；
(3)比较代号为_____________的三个图，可以说明猜想C是否正确．
【题目】王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律．下面的实验不是揭示流体压强与流速关系的实验是 ：( )
A. B. C. D.
【题目】随着全球气候变暖，漂浮于海面的冰山正逐渐熔化．小明为了探究冰山熔化后海平面是否变化，就将一块冰放入浓盐水中，冰处于漂浮状态，液面位置如图所示．冰熔化后，杯中的液面将比熔化前（ ）
A. 不变 B. 上升 C. 下降 D. 无法判断
【题目】如图所示，在三个相同的容器中装有质量相同的水，将木块A、金属块B按不同的方式放入水中，待A、B静止时，三个容器中木块下表面所受的压强相比较，正确的是（ ）
A. P甲＞P乙＞P丙 B. P甲=P乙＞P丙
C. P甲＜P乙=P丙 D. P甲=P乙=P丙
【题目】如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙，容器足够高，分别盛有质量相等的水和酒精，可能使水和酒精对容器底部的压强相等的方法是 ( )
A. 倒入相同质量的水和酒精 B. 倒入相同体积的水和酒精
C. 抽出相同质量的水和酒精 D. 抽出相同体积的水和酒精
【题目】按要求完成填空 （1）将天平放在水平桌面上，游码移到零刻度后，发现指针如图1所示，为了使天平横梁在水平位置平衡，此时应将平衡螺母向移动（选填“左”或“右”）．（2）如图2所示，弹簧测力计的示数是N．（3）在开口的矿泉水瓶侧壁某处扎个小孔，水从小孔喷出的情况如图3所示，随着瓶内水面的降低，水喷出的距离就会越来越，这是因为 ．（4）如图4所示，验电器的原理是 ．
【题目】如图所示，甲、乙两个质量相等的均匀实心正方体放在水平地面上，已知铜的密度大于铁的密度，可能使甲和乙对地面的压强相等的方法是 （ ）
A. 将质量相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面
B. 将体积相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面
C. 沿水平方向分别截去质量相等的部分
D. 沿水平方向分别截去体积相等的部分
