【题目】如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，下列判断正确的是（ ）

A.电流表示数变大，电压表示数变小，灯泡变暗
B.电流表示数变大，电压表示数变大，灯泡变亮
C.电流表示数变小，电压表示数变小，灯泡变亮
D.电流表示数变小，电压表示数变大，灯泡变暗

【题目】在如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合开关S后，灯L不发光，电压表指针有明显偏转．若此电路中只有一处故障，则对于电路故障的判断，下列说法不正确的是（ ）

A.灯L短路
B.灯L断路
C.滑动变阻器R2断路
D.定值电阻R1断路

【题目】测量小灯泡的电阻实验．
（1）如图甲是一位同学连接的错误电路，如果电路各元件都是完好的，闭合开关，灯泡是否发光？ ． 电压表指针是否偏转？ ．

（2）发现电路的错误后，他将电压表和电流表的位置互换，使电路正确连接．闭合开关，移动滑动变阻器的滑片至某一位置时，电压表和电流表的示数如图乙所示，此次测出灯泡的电阻是Ω．
（3）最后小明还想利用这个电路探究“电流和电压的关系”，你认为他（选填“能”或“不能”）得到正确结论，原因是 ．

【题目】小明用如图所示的电路，来探究导体中的电流与导体电阻的关系．
（1）请你用笔画线代替导线将图示电路连接完整：

（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移至最（选填“左”或“右”）端．
（3）小明分别将5Ω、10Ω、15Ω的电阻接入电路进行实验时，调节滑动变阻器，保持电压示数为1.5V不变，所测的实验数据如表中所示，由表中数据可知：在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成 ．

（4）保持电压表示数为1.5V的条件下重复进行上述实验，其目的是 ．

A. 滑轮组对物体的拉力大小为20N B. 物体受到地面的摩擦力的大小为20N

C. 拉力做的功为10J D. 拉力F的功率为40W

（1）将活塞推至注射器底端，再用橡皮帽封住注射器的小孔．目的是________

（2）下面是记录实验情况的表格，请将其中两项空白处内容补充完整________．

（3）小明发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差很大，对此小明与同学找出了下列可能的原因：

①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；②活塞与注射器筒壁间有摩擦；

③弹簧测力计的示数没有读准； ④活塞与注射器筒壁不完全密封．

上述原因可能会使测量值大于真实值的是　________　．

A．①③B．①④C．②③D．②④．

【题目】在“探究串联电路电流特点”的实验中，小明所设计的电路如图所示．

（1）在拆接电路时，开关必须处于状态；小明应选择两个规格（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡接入电路，进行试验．
（2）某次测量中，闭合开关，两个灯泡都不亮，为了判断电路故障，小明用一根导线接在A，B两点间，闭合开关，两个灯泡都不亮；断开开关，把导线接在B，C两点间，再闭合开关后，发现灯泡L1亮，L2不亮，则电路故障是灯泡出现了（选填“短路”或“断路”）．

（1）如图甲，在瓶内灌满水，用硬纸片盖住瓶口，压紧后将瓶子倒置，水和纸都不会下落，说明________ ．

（2）小明做了“会跳卡片”，卡片缚上橡皮筋后会向A面折叠，如图乙所示．将卡片在桌面上压平后松手，发现卡片跳起来了，实验中应将A面________（选填“向上”或“向下”）放置．

（3）如图丙为小明利用硬纸片做成的机翼模型，实验中当沿图示方向“吹风”时，“机翼”会上升，本实验是探究________ ．

A. 活塞S上升到出水口Q之前，水将被向上拍起

B. 活塞S稍高于出水口Q时，水将从出水口流出

C. 活塞S稍高于出水口Q时，装置内的水面将下降，水回到下面的水槽中

D. 活塞S从出水口Q处继续向上提起，装置内的水面保持与Q等高，不会继续上升