【题目】如图所示是甲和乙两种物质的质量和体积关系图象，下列说法正确的是（ ）
A.乙物质的密度比水大
B.体积为50cm3的乙物质的质量为35g
C.质量为25g的甲物质的体积为30cm3
D.当甲和乙两物质的质量相同时，乙物质的体积较大

A.斜面越倾斜斜面机械效率越大；

B.斜面越倾斜斜面机械效率越小；

C.斜面的机械效率与斜面的倾斜程度无关

他们用如图所示探究装置，在不同的倾斜程度下做了三次实验。请回答下列问题：

(1)每次实验时，斜面的光滑程度和沿斜面被拉的物体应该__________(选填“相同”或“不相同”)；改变斜面的倾斜程度是指改变____________________(选填“斜面的长度”“斜面的高度”或“斜面与水平面的夹角”)；实验时应把物体沿着斜面往上缓慢拉动。

(2)在以下六个物理量中：被拉物体的重力G、弹簧测力计的拉力F、斜面的长度L、斜面的高度H、物体在斜面上通过的距离s、物体上升的高度h，实验必须要测量的物理量是______________(只填所测物理量符号)；用需要测量的物理量符号表示的斜面机械效率的计算式是η=_________________。

(3)如果猜想C是正确的，则在三次倾斜程度逐渐增大的实验中，由实验数据代入斜面机械效率的计算式得到的值就应该_______(选填“逐渐增大”“逐渐减小”或“基本不变”)。如果在三次倾斜程度逐渐增大的实验中，由实验数据代入斜面机械效率的计算式得到的值逐渐增大，说明实验前的猜想__________是正确的。

【题目】如图所示，把热水壶放在煤气灶上烧水的过程中，下列说法正确的是（ ）
A.煤气的燃烧过程是内能转化为化学能
B.煤气燃烧越充分，它的热值越大
C.水的温度越高，水分子运动越剧烈
D.烧水的过程是通过做功的方式改变水的内能

【题目】某同学通过一滑轮组将重为320N的物体匀速提起只用了100N的力，已知该滑轮组的机械效率为80%，请你选取图中适当的滑轮组，并画出符合此要求的绳子的绕法（写出分析过程）．

(1)编号①处数据应为__________，编号②处数据应为_____________。

(2)分析以上实验数据可以得出如下结论：同一滑轮组的机械效率主要与__________________________有关。

【题目】（某小组通过实验测算如图（甲）滑轮组的机械效率，记录数据如下表．

（1）完成表格填写．
（2）若在图甲实验装置的基础上，减少一只钩码，再测出滑轮组的机械效率，则机械效率跟原来相比将 ． （选填“不变”、“变小”或“变大”）
（3）有同学想进一步探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组中细绳的绕法有关．根据探究目的，他们测算出如图（甲）所示的滑轮组的机械效率后，请你在图中画出下一步实验所需的组装图．

【题目】在“比较串联电路和并联电路”的实验中，连接电路时，开关必须 ． 某实验小组连好如图所示的电路时，闭合开关，发现两灯都不亮，急忙向老师求援．老师走过来，将L1轻轻扭动，L1 亮起来了，L2还是不亮．老师微笑着问：“这说明L1处发生了什么故障？”同学们异口同声地回答道：“接触不良．”“那么L2为什么还不亮呢？”同学们又傻眼了…如果 L2处有故障，是什么故障呢？你认为L2发生 ．

A. η=×100%

B. η=×100%

C. η=×100%

D. η=×100%