【题目】小光提出：“在串联电路中，电流从电源正极流出后，每流过一个用电器电流值将会减小”的猜想．实验室中有如下器材：电源、开关、小灯泡2只、导线若干．小光利用上述器材来探究串联电路中电流的特点以验证自己的猜想．
（1）小光设计了如图1所示的两灯串联电路，请你将两只电流表正确接入该电路中，使两灯均能发光并符合小光的实验目的．（请在答题卡的虚线框中画出该实验电路图）
（2）小光按重新设计的电路图连接电路元件，当接完最后一根导线时，两个小灯泡就发光了，请你指出他连接实物电路时的不规范之处： ．
（3）实验中按照电流指向，若第一只电流表和第二只电流表的示数分别如图2甲、乙所示，小光根据电流表的指针偏转情况肯定了自己的猜想是正确的．你认为这可信吗？ ， 理由是 ．
（4）若实验中小灯泡L1比L2亮，能否通过灯泡亮度判断通过L1的电流大于通过L2的电流．请你用所学物理知识分析说明： ．

【题目】在“测量小灯泡的电功率”实验中，电源电压恒为3V，小灯泡上标有“2.5V”字样．
（1）按如图所示电路接线，闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表示数为0，电压表示数接近3V，造成这一现象的原因可能是小灯泡发生了故障．
（2）排除故障后，多次移动滑动变阻器的滑片，分别记录下多组电流值和电压值，实验数据如上表所示，则可计算出小灯泡的额定功率是W．
（3）根据表格数据分析：当灯泡两端电压增大时，电压表与电流表的示数的比值（选填：“变大”、“变小”或“不变”），导致这一结果的原因是 ．

方案一：

(1)写出你需要测量或记录的物理量及其符号:

（2）食指所受浮力大小的表达式:F=

方案二：

(1)写出你需要测量或记录的物理量及其符号:

（2）食指所受浮力的表达式:F=

A.温度相同的物体内能一定相等

B.电水壶工作时是将电能转化为内能

C.内能越大的物体含有的热量越多

D.能量无论是转化还是转移，能量总和会逐渐减少

【题目】如图所示，分别是小明和小芳探究“冰熔化特点”的实验装置．请回答下列问题：
（1）为了使试管中的冰受热均匀，他们需要去找一些颗粒较（选填：“大”或“小”）的纯冰．
（2）小明正确组装好实验器材后，刚点燃酒精灯加热时（如图1甲所示），他观察到温度计的示数是℃．
（3）实验完成后，小明根据实验数据绘制了冰熔化过程中温度随时间变化关系的图象（如图所示），分析图象可知：①当对冰加热到第4分钟时，试管内的物质处于态（选填“固”、“液”或“固液混合”）；②冰在熔化过程中虽然持续热量（选填：“吸收”或“放出”），但温度保持不变．
（4）小芳用相同的酒精灯对同质量的冰加热（如图1乙所示），实验结束后她根据数据绘制了如图2所示的温度随时间变大大致关系的图象，根据图象3可知，冰熔化时温度不断上升，于是小芳认为：冰没有固定熔点，属于非晶体．小芳的这一实验过程得出的观点是否可信？ ， 依据是 ．

A.c甲 ＞ c乙

B.c甲 ＝ c乙

C.c甲 ＜ c乙

D.无法确定

(1)如果是你做这个实验,为了减小误差,则图中的操作步骤顺序为________________。

(2)图中___________两个步骤是为了测量浮力的大小。

(3)下表是小新同学实验时设计的表格及填写的实验数据:

(4)小新同学在进行数据分析时,发现第二次实验数据与其他两次反映的规律不相符,为了得到结论,他将第二次实验中G1的数据改为1.1 N,G排的数据改为0.5 N。你认为小新的做法是_____(选填“对”或“错”)的,理由是__________________________。

(1)由甲、乙两图弹簧测力计的示数可以求出石块受到的浮力F浮=____________;(用测量量表示)

(2)若F1、F2、F3、F4之间满足关系:_______________,则可探究出浮力的大小。

A. 声音在各种介质中的传播速度一样大

B. “闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的

C. 用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量

D. 市区内“禁鸣喇叭”，采用的是在声音传播过程中减弱噪声